高質量視域下的「青蘋」思行黃豪芳 9787576047608 【台灣高等教育出版社】

Name: 高質量視域下的「青蘋」思行 黃豪芳 9787576047608 【台灣高等教育出版社】
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書名：高質量視域下的「青蘋」思行
ISBN：9787576047608
出版社：華東師範大學
著編譯者：黃豪芳
頁數：212
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1657235
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書從四個章節介紹了上海市寶山區青蘋果幼兒園在十幾年辦學中的一路思考與成果。第一章介紹了青蘋果幼兒園的基本情況，對於幼兒園課程的生髮與革新進行詳細梳理，同時講述了青蘋果人對未來辦學的思考與憧憬。第二章介紹了青蘋果幼兒園高質量發展的突破口，從對於「兒童觀」「課程觀」「質量觀」的再認識，到具體的行動研究，講述了青蘋果尋求的突破。第三章聚焦青蘋果幼兒園的日常現場，通過環境、遊戲等日常現場的微小情景來反應青蘋果人對高質量的理解與追求。第四章站在青品看未來，從尋找「增長點」，激活「生產力」，賦能「精細化」，放大「人本值」四個方面來闡述對整個青蘋果團隊未來發展的思考與展望。

作者簡介

黃豪芳，高級教師，現任上海市寶山區青蘋果幼兒園黨支部書記兼園長；曾獲得上海市中青年評優一等獎，寶山區學科帶頭人稱號，三屆上海市園丁獎稱號；連續兩屆任選寶山區骨幹校園長，曾參加長三角名園長培訓班培訓、寶山區卓越校園長培訓。曾作為上海市教材中心組成員，從事並研究個別化學習教參編寫；曾作為上海市青年中心組成員，從事並研究主題學習教參的編寫；曾參与「STEM在中國」書籍的研究及編寫；曾作為國培專家，給全國教師培訓師德課程；入圍參加2022上海市「星校（園）長、星教師成長啟航」論壇；在《上海托幼》《上海教育科研》《寶山教育》等雜誌發表數篇論文。帶領幼兒園團隊完成多項科研項目，成果獲得市區一、二等獎，出版《自主，成就孩子的未來》《自主，讓學習真實發生》專著

第一章青蘋果的發展之路
第一節我們的青蘋果
一、第一階段：托底部(2010-2013年)
二、第二階段：促均衡(2014-2017年)
三、第三階段：創優質(2018-2021年)
四、第四階段：不設限(2022-2025年)
第二節我們的青品課程
一、管理--關注每一個
二、隊伍發現每一個
三、科研推動每一個
四、文化一熏陶每一個
第三節我們期待的青蘋果
一、我們想辦怎樣的幼兒園
二、我們想培養怎樣的孩子
三、我們怎樣認識「自主」
四、我們怎樣協同發展
第二章青蘋果高質量發展的突破口
第一節對「三觀」的再認識
一、對「兒童觀」的再認識
二、對「課程觀」的再認識
三、對「質量觀」的再認識
第二節我們的行動研究
一、致力思考，抓住關鍵
二、潛心思索，促進生長
三、凝練思想，持續深耕
第三章青蘋果的日常現場
第一節環境
一、審視——基於「兒童立場」的園所環境
二、重構——基於「師幼互動」的共建環境
第二節遊戲
一、青蘋果的遊戲怎樣留白
二、青蘋果的教師是怎樣觀察的
三、青蘋果的老師怎樣看待遊戲
第三節學習
一、入園的小路上，學習開始發生
二、開闊的運動場，學習時刻相融
三、自主的生活場，學習蘊含其中
四、自由的遊戲場，學習悄然發生
五、多元的主題中，學習持續發生
六、豐富的實踐地，學習無處不在
第四節教師日常與成長
一、文化：在日常中傳遞
二、師德：在日常中弘揚
三、問題：在日常中解決
第四章站在青品看未來
第一節尋找「增長點」
一、在閉環反思中研究自己
二、在自主賦權中打破舒適圈
三、在專業期待中堅定育人價值
第二節激活「生產力」
一、潛心挖掘，善用資源
二、空間再造，整合資源
三、管理資源，閉環使用
第三節賦能「精細化」
一、管理：以「精」提智能化監管質量
二、專業：以「精」強專業化發展效度
三、技術：以「精」促現代化教育水平
第四節放大「人本值」
一、如何讓兒童發展增值
二、如何讓教師成長增值
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