收入.學校區位環境與中小學教師穩定性馬紅梅 9787030785985 【台灣高等教育出版社】

Name: 收入.學校區位環境與中小學教師穩定性 馬紅梅 9787030785985 【台灣高等教育出版社】
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書名：收入.學校區位環境與中小學教師穩定性
ISBN：9787030785985
出版社：科學
著編譯者：馬紅梅
頁數：229
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1657088
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內容簡介

本書基於「消費型補償」理論來討論教師收入和學校所在地的區位環境對教師主觀流動意向和實際流動行為的影響。學校區位是廣義的教師工作環境，良好的工作環境能給教師帶來正向心理收益，而不受歡迎的工作環境則引起教師職業效用的損失，需要相應的補償才能實現職業效用無差異。筆者構造教師收入與學校區位環境特徵的交互項，以考察提高教師工資或提供生活補助對彌補區位環境不利的學校教師留不住、留不久等方面劣勢的影響。本書所涉的「縣管校聘」政策背景下的被動流動由地方政府通過勞動力「需求側」改革來實現，從而降低部分教師對不利的學校區位環境的心理保留價格。本書適合對教師勞動力市場領域的研究感興趣以及關注教師勞動力市場建設的群體閱讀。

作者簡介

馬紅梅，就職于華中師範大學教育學院。主要研究領域為教師勞動力市場、教育政策評估、教育政策的經濟學分析等。

第一章區位環境不利地區的教師隊伍建設意義和相關政策
第一節加強教師隊伍建設在相對貧困治理過程中的作用
第二節旨在提升我國區位環境不利地區教師質量的政策
本章小結
第二章教師留任或流動與教師勞動力市場均衡
第一節教師勞動供給與需求的均衡分析
第二節通過「教師流動」來理解「教師留任」問題
第三節職業選擇的理論分析框架
第四節收入和工作環境何以影響教師職業選擇
第五節研究創新與分析視角
本章小結
第三章研究設計與分析方法
第一節樣本來源地及其典型性
第二節數據集成過程及主要變數
第三節模型設定和分析技術
本章小結
第四章學校區位環境和教師收入對師資穩定性的影響
第一節學校區位環境和收入何以影響教師留任行為
第二節學校區位環境和收入何以影響教師留任意向
第三節研究結論對教師勞動力市場建設的啟示
本章小結
第五章「縣管校聘」政策與教師勞動力市場建設
第一節「縣管校聘」政策的制度分析
第二節「縣管校聘」背景下的教師「留」與「流」
本章小結
參考文獻
後記
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