| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202407*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:幼兒園視覺藝術創意活動設計與實施 ISBN:9787576047660 出版社:華東師範大學 著編譯者:徐斐 頁數:200 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1657241 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書旨在基於「幼兒發展優先」實現「五育融合」,提出了幼兒園視覺藝術創意活動的理念、目標,樹立了幼兒園視覺藝術創意活動的內容、資源,形成了幼兒園視覺藝術創意活動的實施策略,探索了幼兒園視覺藝術創意活動的多元評價方式,立體構建美育環境,深化「以美啟慧」,培養幼兒的創造性思維。作者簡介 徐斐,上海市虹口區密雲路幼兒園園長,高級教師,教育碩士。上海市第三期名師培養對象。參加上海市提升中小學(幼兒園)第三輪課程領導力研究項目。曾榮獲上海市園丁獎、上海市中青年教師教學評優一等獎、全國優秀論文一等獎、上海市基礎教育成果一等獎。參与國培課程編製,擔任授課專家。目錄 序言前言 這裏,有我們甜蜜的夢想 第一章 幼兒園視覺藝術創意活動的現狀分析 一、價值認識:欠深度 二、活動內容:顯片面 三、實施途徑:較狹隘 四、評價取向:有背離 第二章 幼兒園視覺藝術創意活動的理念建構 一、以美怡情,濃情育? 二、以美啟慧,樂慧育智 三、以美增趣,拾趣育心 第三章 幼兒園視覺藝術創意活動的目標設計 一、兒童立場:目標設計的核心 二、當代生活:目標設計的關鍵 三、發展指南:目標設計的依據 第四章 幼兒視覺藝術創意活動的內容生成 一、走進自然:活躍內容生成 二、我愛我家:激蕩內容生成 三、密雲趣事:參与內容生成 四、我是大師:嵌入內容生成 第五章 幼兒園視覺藝術創意活動的實施策略 一、空間環境:創造藝術表現機會 二、實踐操作:支持幼兒探索表達 三、展示分享:激發幼兒創新思維 四、節日濃趣:濃郁藝術創作氛圍 五、時間融入:有機結合一日活動 六、遊戲表演:藝術創意活躍起來 七、現場研學:助推幼兒藝術創意 第六章 幼兒園視覺藝術創意活動的資源開發 一、園所:資源開發的中心 二、家庭:資源開發的基質 三、自然:資源開發的場域 四、社會:資源開發的視野 第七章 幼兒園視覺藝術創意活動的評價妙用 一、分享性評價:看見「獨特」 二、表現性評價:看見「過程」 三、檔案袋評價:看見「成長」 四、差異性評價:看見「個性」 五、激勵性評價:看見「自信」 附件1:《密雲路幼兒園視覺藝術創意坊活動操作指引 附件2:《密雲路幼兒園幼兒表現性發展評價指南》 附件3:《幼兒園視覺藝術創意坊的「五問五答」) 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |