化育天工-教育與思想李海潮杜柄璿張濤 9787030773272 【台灣高等教育出版社】

Name: 化育天工-教育與思想 李海潮 杜柄璿 張濤 9787030773272 【台灣高等教育出版社】
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書名：化育天工-教育與思想
ISBN：9787030773272
出版社：科學
著編譯者：李海潮杜柄璿張濤
頁數：273
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1657077
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內容簡介

化學是一門核心科學，在教育中有巨大的受教群體，進一步加強課程思政教育是時代的要求。目前化學類各門課程教學中存在課程思政元素難以提煉的問題，本書以此為出發點，主要以案例形式介紹了我國部分化學家的卓越成就和中國古代在化學領域的貢獻。全書共4章。第一章和第二章共14個案例，分別闡述了金丹術、冶鍊、造紙等方面的成就。第三章和第四章用案例詳細介紹了23位傑出化學家的貢獻。本書可供化學教師進行課程思政教學參考使用。

第一章中華文明之火
第一例：或疑古者燧人氏，鑽以出火為炮燔
第二例：水中聞虎嘯，火里見龍行
第三例：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
第四例：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑
第五例：花磚曾立摘花人，窣破羅裙紅似火
第六例：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
第七例：爐火照天地，紅星亂紫煙
第二章源遠流長之水
第一例：三千水順勢入海，萬里浪乘風趕潮
第二例：新安江水清見底，水邊作紙明於水
第三例：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風
第四例：古來行醫濟世窮，仁者懸壺沐春風
第五例：丹砂漆盤盛井水，冷浸半坼山櫻花
第六例：一清盍與金溪水，同味誰爭鹽海潮
第七例：高奴縣生石脂水，水膩浮水上如漆
第三章天下興亡匹夫有責
第一例：國家的需要，就是我的責任
第二例：切莫浮而不實，必須十足唯物
第三例：科學擔當求學治學
第四例：開色譜基業譜分析華章
第五例：篤行科學救國矢志科教興國
第六例：鹽湖需要我我需要鹽湖
第七例：不忘初心畢力躬行
第八例：高山仰止景行行止
第九例：格物探微景行如人
第十例：抱朴守拙登上尖峰
第十一例：「把中國無機化學落後的時間搶回來」
第十二例：宏才大略不負科學
第十三例：「尖端技術是一點一滴鑽研出來的」
第四章花開不並百花叢獨立疏籬趣未窮
第一例：梅花香自苦寒來
第二例：明月清風荃在懷
第三例：與國同行非凡探求
第四例：「能為祖國建設事業貢獻自己全部力量將是我一生最大的幸福」
第五例：寄情生命科學攻堅創新不止
第六例：為生命起舞
第七例：石化王國的巾幗英雄
第八例：修飾泰斗電極英雄
第九例：「我要打起精神，來一場新的奔跑」
第十例：努力走在科技最前沿
致謝
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