| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202406*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:杭州職業技術學院「雙高計劃」建設典型案例彙編 ISBN:9787522917528 出版社:中國紡織有限公司 著編譯者:杭州職業技術學院 叢書名:杭州職業技術學院雙高計劃建設成果叢書 頁數:246 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1653964 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書為杭州職業技術學院「雙高計劃」建設成果叢書之一。在建設一批「引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平」的高職學校和專業群的背景下,杭州職業技術學院緊盯區域經濟社會和職業教育類型發展,聚力打造「數智杭職·工匠搖籃」。本書共分為中國特色高水平高職學校建設、電梯工程技術專業群建設、服裝設計與工藝專業群建設三篇,以案例的方式向社會、同行展示了杭州職業技術學院在「雙高計劃」建設期間的典型經驗和成果,從不同角度展示了杭州職業技術學院在加強黨的建設、人才培養、師資建設、國際交流與合作等方面的實踐和探索。本書適合高等職業院校領導及「雙高計劃」建設相關教師閱讀和參考。目錄 第一篇 中國特色高水平高職學校建設第一章 黨的建設統領學校高質量發展 打造「四維四級」融合體,以高質量黨建引領高質量發展 堅持黨建引領,德技並修培養工匠型人才 打造全國黨建工作樣板支部,以高水平黨建引領專業建設發展 黨建「四個融合」引領高水平專業群建設 用好「指揮棒」,激活「一盤棋」——杭州職業技術學院黨委創新構建「大黨建」考評體系 第二章 打造技術技能人才培養高地 打造「工匠搖籃」,這所學校這樣做 專業數字轉型升級服務杭州市「5+3」產業集群發展 課程思政全校開花,引領學生素養教育 現代學徒制,育人模式改革的「杭職新作為」 深化教育評價改革,助推學校高質量發展 立足創新,多維共創人才協同培育「新平台」 畢業生留杭就業率居在杭高職院校前列:鉗工劉明傑的留杭之路 第三章 打造技術技能創新服務平台 科技成果拍賣:杭職院打通科技成果轉化「最後一公里」 深化科研治理,打造技術技能創新高地 搭建平台、創新模式,多渠道助推科技成果轉移轉化 第四章 打造高水平雙師隊伍 創新機制,引育並舉,全力打造專業群領軍人才培養工程 深化評價改革,激發教師職業發展內生動力 領軍人才引領,結構化打造高水平雙師團隊 實施「五大」培育工程,全面提升教師隊伍整體水平 校企共建雙師培訓基地,打造高質量師資培育平台 第五章 提升校企合作水平 聚焦類型特色,打造校企命運共同體「杭州樣板」 杭職「金字招牌」:打造校企共同體升級版 專企融合,構建高水平產教融合實訓基地 奏響產教融合新樂章,「政園企校」共建長學制產業學院 第六章 提升服務發展水平 錨定「精準」,全面助力脫貧攻堅、鄉村振興戰略 培育師資培訓品牌,輸出杭職經驗 錨定鄉村振興戰略,助力共同富裕,全方位貢獻「職教力量」 第七章 提升學校治理水平 數字賦能,打造「掌上杭職」 對標對錶,打造「雙高計劃」高質量發展財務治理體系 五位一體,全程管評,數據循證——杭州職業技術學院內部質量保證體系的創新實踐 第八章 提升校園信息化水平 數智財務:「業—財—效—控」一體化財務治理與綜合應用 校企合作、實踐實戰,師生共築網路安全「防火牆」 第九章 提升辦學國際化水平 踐行「技能+文化」走出去,助力浙企紮根非洲 「校校企」聯動,中菲合作培養高端酒店服務人才 「政行企校」聯動,推進國際化動漫人才培養 漢語為橋、技能引領,打造「中文+職業技能」融合新模式 第十章 培育青少年職業啟蒙「杭州模式」 打破職業教育內循環,形成職業啟蒙「杭職模式」 彰顯職教社會擔當,助力青少年職業啟蒙 第十一章 培育高職文化育人「杭職品牌」 融以至善、德技並修,打造高職文化育人「杭職品牌」 提升「融善」文化軟實力,培育文化育人「杭職品牌」 「三館一體」打造工匠文化校園生態 第二篇 電梯工程技術專業群建設 第一章 推進人才培養模式改革 緊跟電梯行業數智轉型需求,培養電梯拔尖技術技能人才 一體兩院、同生共長:電梯類技術技能人才培養生態構建與實踐 現代學徒制培養航空高端製造人才新模式 搭建省域行企校融合新平台構築區域電梯人才培養新生態 第二章 強化課程教學資源建設 電梯檢測技術課「混合式、沉浸化」教學模式創新 「系統集成·開放共享」:高標準建成國家級電梯教學資源庫 「浸潤式融入,沉浸式學習,濡染式影響」——構建「電梯檢測技術」課程思政新路徑 第三章 推進教材與教法改革 開發、融入行業標準,構建類型特色鮮明的電梯專業教學新形態 「攀高峰、築高地、登高原」:教學改革取得顯著成效 以賽育才,讓每個孩子都有人生出彩的機會 「破圈+蝶變+共融」——電梯專業中高職一體化育人實踐 第四章 打造高水平教師教學創新團隊 「痛」並快樂著:一名企業兼職教師蝶變成長之路 實行「三三三」機制,打造高水平雙師隊伍 第五章 打造高水平實踐教學基地 行企校共建創新服務平台,提升產教科融合水平 「融產教通育訓」開創行企校互利共贏新局面 打造「以賽促教、以賽促學」育人平台 打造虛擬實訓基地,開闢特種設備虛擬模擬教學新生態 第六章 打造技術技能創新平台 「大師」引領培養高素質工匠型技術技能人才 研製國家教學標準,引領電梯行業發展 依託「匠心育才創新工作室」,探索「匠人」培養新模式 第七章 提升社會服務水平 「扶貧必扶智」的精準扶貧「杭職方案」 「科普+普法」打造立體式安全教育新範式 星火漫天,溫暖同行 第八章 提升國際交流與合作水平 打造「技能+文化」國際電梯人才培養高地 第九章 健全可持續發展保障機制 「共招、 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |