職業教育研究和震 9787533496579 【台灣高等教育出版社】

Name: 職業教育研究 和震 9787533496579 【台灣高等教育出版社】
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書名：職業教育研究
ISBN：9787533496579
出版社：福建教育
著編譯者：和震
叢書名：當代中國教育學術史
頁數：492
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1652395
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內容簡介

本書系「當代中國教育學術史」叢書之一，編者通過學術史梳理，對國內在職業教育研究這一學術領域70年的發展歷程進行較為全面、充分和客觀的回顧和總結。書中主要從職業教育治理研究歷程、職業分析的研究、校企合作研究、職業教育課程教學研究、職業教育教師資格及其專業發展研究、職業教育實訓及實習等方面對既有的文獻（包括著作、教材、期刊論文、會議論文和學位論文）進行梳理和挖掘，敘述、分析職業教育學這一學科在過去數十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展，這對職業教育研究的未來發展能發揮知往鑒來的重要作用。

作者簡介

和震，北京師範大學教育學部職業與成人教育研究所教授、博士生導師，國家職業教育研究院副院長，教育學博士。主要研究領域為職業教育原理、職業教育管理與政策、外國高等教育。著有《職業教育政策研究》《美國大學自治制度的形成與發展》《職業教育發展評論》等，參編兩部外文著作，撰寫學術論文70佘篇，多份職業教育政策諮詢報告被國家部委採納。

導論職業教育是教育實踐史中的肇始和教育學術史中的新秀
第一節 70年職業教育學術史的研究主題
第二節 70年職業教育學術史中的薄弱階段
第三節本書呈現的主要研究內容
第四節本書的作者和貢獻者
第一章職業教育治理研究
第一節基於學術論文的職業教育治理研究概況
第二節管理思維下的職業教育治理研究
第三節治理思維下的職業教育治理研究
第四節兩種思維下職業教育治理研究的特徵
第五節對職業教育治理研究的建議
第二章職業教育中職業分析的研究
第一節工作分析技術溯源
第二節國內職業分析研究文獻分析
第三節職業分析面臨的挑戰及未來趨勢
第三章職業教育校企合作研究
第一節職業教育校企合作研究概況
第二節職業教育校企合作研究的歷史階段
第三節職業教育校企合作研究熱點主題分析
第四節職業教育校企合作研究述評
第四章職業教育教師資格研究
第一節職業教育教師資格研究的歷史回顧
第二節改革開放以來我國職教教師資格研究發展歷程與研究熱點
第三節對改革開放以來我國職教教師資格研究的分析與思考
第五章職業教育教師專業發展研究
第一節職業教育教師專業發展研究的歷史階段
第二節職業教育教師專業發展研究的主題與熱點
第三節對職業教育教師專業發展研究的分析與反思
第六章職業教育課程研究
第一節職業教育課程研究的歷史回顧
第二節改革開放以來我國職業教育課程研究發展歷程與研究熱點
第三節對職業教育課程研究的分析與思考
第七章職業教育教學研究
第一節數據來源和研究方法
第二節職業教育教學研究的整體分析
第三節職業教育教學研究的主題與熱點
第四節職業教育教學研究述評
第八章職業教育專業建設研究
第一節職業教育專業建設實踐與研究回顧
第二節職業教育專業建設研究的主題領域與觀點
第三節職業教育專業建設研究的未來展望
第九章職業教育實訓研究
第一節新中國成立後到改革開放前的實訓研究
第二節改革開放后至21世紀初的實訓研究
第三節 2006年以後的實訓研究
第四節實訓研究的趨勢、述評與展望
第十章職業教育實習研究
第一節新中國成立至改革開放時期的職業教育實習研究
第二節改革開放以來的職業教育實習研究
第三節對我國職業教育實習研究的反思與展望
第十一章職業教育關鍵能力研究
第一節「關鍵能力」的由來與定義
第二節「關鍵能力」培養對中國職業教育的意義
第三節我國「關鍵能力」的研究情況
第四節我國「關鍵能力」研究的發展路向
第十二章可持續發展與綠色職業教育的研究
第一節職業教育與可持續發展的關係
第二節對職業教育可持續發展內涵的爭論
第三節職業教育可持續發展的價值基礎研究
第四節職業教育可持續發展的推動策略
第五節面向可持續發展的職業教育探索
第六節研究述評與展望
第十三章對德國職業教育的研究
第一節對德國職業教育研究的概述
第二節對德國職業教育研究的主題演變及其脈絡梳理
第三節關於中國對德國職業教育研究的分析與思考
結語職業教育學術研究的未來
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