高職院校思政課程與課程思政實踐教學創新研究 梁傑 9787576827750 【台灣高等教育出版社】

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書名:高職院校思政課程與課程思政實踐教學創新研究
ISBN:9787576827750
出版社:吉林大學
著編譯者:梁傑
頁數:184
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書號:1652400
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內容簡介

《高職院校思政課程與課程思政實踐教學創新研究》一書以高職院校課堂教學與實踐教學相結合的教學模式為出發點,深化理解思想政治理論,提升思想政治水平。第一章以高職院校實踐教學內涵與特點、原則與途徑、地位與作用闡述了思政實踐教學的重要性,由於理論源於實踐,因此,思想政治教育需以理論與實踐相結合的教學模式,充分發揮任課教師的指導作用,以學生為主體進行教學。第二章從課堂實踐教學、校園實踐教學、校外實踐教學三個方向展開教學設計,把思想政治教育融入到大學生校內與校外的日常生活中。第三章闡述高職院校應實施課程思政教學,以思想政治課教學與課程思政教學協同育人。第四章、第五章、第六章、第七章是通過探究專業課教學的思政元素,講述專業課教學與思政元素相結合的教學模式,弘揚民族文化、培育工匠精神、樹立理想信念。由此可見,思想政治理論與專業課教學相結合的教學模式是符合當今時代發展以及大學生成長需求的新形式教學,是大學生在學習、實踐、生活方面加深思想政治理論領悟能力的重要載體。思想政治教育始終堅持以人為本的教學理念,發揮大學生自身潛力的同時提升道德思想素質,為社會培育德、智、體、美、勞健全型人才。

作者簡介

梁傑,男,現就職于廣西物流職業技術學院,高級講師。高級雙師型教師,持法律職業資格A證。畢業於西北政法大學法學專業,在職研究生學歷,主要研究方向為思想政治教育、法學教育。先後在《廣西教育》《教育教學論壇》《長江叢刊》以及《青春歲月》期刊上發表多篇論文。主編《大學生勞動教育》《大學生職業生涯規劃與就業指導》等多部全國公開發行教材,主持或參与《數字經濟時代新商科人才培養精準對接產業需求的研究與實踐》等廣西區級以上課題多項,榮獲廣西區教學成果獎、廣西職業技能大賽指導教師等多個榮譽稱號。

目錄

第一章 高職院校思政課實踐教學概論
第一節 高職院校思政課實踐教學的內涵與特點
第二節 高職院校思政課實踐教學的原則與途徑
第三節 高職院校思政課實踐教學的地位與作用
第二章 高職院校思政課實踐教學模式
第一節 課堂實踐教學
第二節 校內實踐教學
第三節 校外實踐教學
第三章 高職院校思政課程與課程思政協同育人
第一節 思政課程與課程思政概述
第二節 工匠精神培養與高職院校思政教育的有效融合
第三節 從教育學視角談課程思政對大學生主體性發展的促進作用
第四節 高職院校課程思政與思政課程協同育人機制研究
第四章 高職院校思想道德與法治課程的實踐教學
第一節 領悟人生觀的真諦把握人生方向
第二節 追求遠大理想堅定崇高信念
第三節 繼承優良傳統弘揚中國精神
第四節 融合思政教學培養法治意識
第五章 通識教育課程中課程思政的實踐教學模式
第一節 高職院校思想政治教育與人文通識教育融合研究
第二節 從教學案例中體悟職場英語的課程思政
第三節 活化語言學習,在「變」中提升文化自信
第四節 信息技術課程中的思政元素嵌入
第五節 大學體育課程中的思政元素嵌入
第六節 美學視角下思政課實踐教學研究
第七節 高職學生就業技巧誠信求職,成就人生
第六章 物流類專業課程思政實踐教學點的挖掘
第一節 物流管理課程思政實踐教學研究
第二節 倉儲管理課程思政教學與實踐
第三節 物流系統模擬課程思政建設與實施路徑
第四節 智能倉儲與配送管理實務課程思政教育與專業教學的融合策略
第五節 物流信息技術課程思政的研究與實踐
第六節 運輸管理課程中融入思想教育的研究與實踐
第七章 立足工匠精神推動思政實踐課教學的發展
第一節 「大思政」格局下高職工匠精神的培育思路
第二節 工匠精神培育與思政課的內容耦合
第三節 作為思政課重要組成部分的實踐教學
第四節 工匠精神培育與思政課實踐教學的有效對接
參考文獻
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