一看再看蒲公英精選圖畫書系列 (全5冊) 岡田千晶 9787221171252 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
「一看再看：蒲公英精選圖畫書系列」的5本圖畫書，來自宮越曉子、岡田千晶等獲得日本國內和國際圖畫書獎的作者，其中既有腦洞大開的爆笑故事，又有溫柔動人的情感故事，滿足兒童多元的閱讀需求，值得一看再看，一讀再讀。
《小兔子和阿春》媽媽生病了，小兔子抱著鱷魚寶寶，來到小女孩阿春家。阿春請他吃點心，小兔子沒吃；阿春給他挑的衣服，他一件都不喜歡。他只喜歡鱷魚寶寶，因為只有鱷魚寶寶才有家的味道。但是，離開的時候，小兔子卻對阿春說：「阿春，別哭。我的鱷魚寶寶送給你。下次再玩。」發生了什麼事，讓小兔子願意把最心愛最依戀的鱷魚寶寶留下？
《下雨了，唰唰唰》下雨了，一個小孩打著紅傘出來玩了，又一個小孩打著黃傘出來玩了，嘩嘩嘩，?里啪啦，打著不同顏色雨傘的孩子紛紛走出家門，他們盡情玩耍，都變成了小泥孩兒。富有藝術感的色彩和線條，讓人會心一笑的雨天一景。
《森林里的茶話會》雪天，秋子跑出家門追爸爸，穿過樹林時摔了一跌，摔壞了給奶奶的蛋糕。秋子發現「爸爸」進了陌生的房子——可那不爸爸，是一頭熊。房子里正準備開茶話會，這時，她聽到有個聲音問：「你也是來參加茶話會的嗎？」那是一隻小羊。秋子參加茶話會了嗎？給奶奶的蛋糕送去了沒有呢？
《亂蓬蓬小弟》亂蓬蓬小弟的頭髮總是亂蓬蓬，擋住了爸爸媽媽看電視，引來了小鳥做窩。頂著這麼個亂蓬蓬的頭髮，亂蓬蓬小弟摔了一跤，摔到了自己的頭髮里。哇，那裡有好多喜歡他的小老鼠，亂蓬蓬小弟決定不走了，做了老鼠大王。後來呢？亂蓬蓬小弟放了一個屁，小老鼠們嫌他太臭，把他趕了出去這是一個充滿想象力的奇趣故事，給孩子們養成良好生活習慣的啟發。
《菠蘿在狗屋的下邊》菠蘿不是我們吃的菠蘿，而是一隻長得很兇的狗狗。茂男每次經過菠蘿的狗窩，都快步走過。有一天，茂男的球滾到了狗窩裡，他不得不壯起膽子去找球。狗屋下邊每一層都住著鼴鼠，每隻鼴鼠都說球「滾到下邊去了」。下邊，下邊，茂男越走越害怕。他能找到他的球嗎？菠蘿在狗屋的下邊做什麼呢？

作者簡介
作者：
[日]岡田千晶，出生於日本大阪，作品入選2010年博洛尼亞國際圖畫書原畫展，曾獲日本The Choice插畫大獎年度優秀獎、講談社兒童插畫大獎霍爾班獎等。作品多以身邊的生活場景為主題，擅長描繪幼小孩童的細膩表情。
[日]岡田杠，出生於日本京都，畢業於東京藝術大學美術系研究生院。受妻子的影響喜愛圖畫書和童話，《小兔子和阿春》是他的處女作。
[日] 宮越曉子，1982年出生於日本埼玉，畢業於武藏野美術大學視覺傳達設計專業。代表作《颱風來了》用炭筆描繪孩子的內心變化，獲得第二十五屆日本日產童話與圖畫書獎圖畫書大獎。
[日]武鹿悅子，童謠詩人，日本童謠協會理事，日本文藝家協會成員和日本兒童文學家協會評論員。除了童謠作品，還創作了眾多繪本及兒童文學作品，曾獲日本童謠獎、日本兒童文學家協會獎、產經兒童出版文化獎、法國幼兒書獎、日本赤鳥文學獎特別獎等。2018年，為表彰武鹿悅子的突出貢獻，其家鄉日本三鄉町獲得「童謠之城」的稱號。
[日]諸香織，曾經做過幼兒園教師，自學繪畫，舉辦過多次個人畫展。《下雨了，唰唰唰》是她的處女作。
[日]後路好章，繪本作家，日本幼兒繪本研究會代表，日本幼兒學會會員。作品有《我來啦，我來啦》《和爺爺一起看日出》等。
[日]山西源一，1971年生於日本長崎。繪本作家、插畫家。作品入選日本第二屆精選繪本大賽，獲得第四屆MOE繪本書店大獎。繪本作品有《菠蘿在狗屋的下邊》《亂蓬蓬小弟》《小豬的背包》等，插畫作品有《沒人知道的狗狗故事》等。
譯者：
彭懿，譯者、閱讀推廣人、圖畫書作家、幻想小說作家。翻譯過《安房直子系列》《100萬隻貓》《好餓的小蛇》《三隻小豬》《14隻老鼠系列》《我的爸爸叫焦尼》等上百部作品。
周龍梅，兒童文學和繪本譯者， 翻譯過諸多作品，如《親親小桃子》系列、《嬰兒視覺啟智繪本》《打開寶寶的小世界》等，作品貼近幼兒心理，文字細膩生動，深受孩子們的喜愛。

精彩書摘
欣賞不一樣
懷孕時，周遭親友往往會問：預產期什麼時候呢？他們期待看到新生兒。准父母也迫不及待想要看到健康寶寶的出世。然而出生后，接踵而來的教養問題，常讓父母感到困頓煩惱、筋疲力竭。這時候，真想把寶寶塞回子宮裡，先去修一門父母學再來迎接他。孩子經常在試探父母親的極限，而父母也在互動陪伴中，學會等待就是嘗試「接納」孩子。
「接納」、「信任」、「欣賞」孩子的特點和自主性，激發孩子本身的才能，而非試圖將他們改造成我們心目中的模樣，對多數人來說，是說易行難。每個孩子都是獨特的，以驚喜的心情欣賞孩子成長過程中表現出來的「小小成就」，充分信任且無條件的愛他們，將會譜出平和溫馨的親子關係。
教養本身就是一種修行。我家的兩個孩子差異很大，老大寡言、溫馴謹慎、毅力強；老二則善於表達、豪邁、富正義感。假日爬山時，小的沿途說天地道，大的則撿路邊小草和小花，一路編織出數十種人物、動物或機器人。小學二年級，有陣子他堅持將頭髮束在正中央，還橫插一根小樹枝，老師擔心、同學們認為奇怪又神氣，後來我才知道他在扮演古代飽學詩書的書生。他求學之路並非頂jian，但堅持自己的興趣，在工業設計的領域專研並樂在其中。我能做的就是不斷學習與一路陪伴。
書中媽媽的頭髮利落的盤在頭頂、爸爸的頭髮也整齊乾淨，而他們的兒子卻很不一樣──討厭洗澡、更討厭剪頭髮。山西源一以類似卡通的誇張手法，描繪亂蓬蓬小弟的爆炸頭，封面那個「爆炸頭」竟然就佔據了四分之三的版面。我真擔心他被頭髮壓得長不高，但亂蓬蓬小弟卻因好處多多而引以為豪。繪者以流暢的線條，天馬行空的想象，畫出頭髮聖誕樹、頭髮儲藏室可是卻造成生活起居的不便，爸爸快抓狂，拿把剪刀追著他剪頭髮。這時，作者想象力發揮到極致，「?！」亂蓬蓬小弟倒頭栽進自己的頭髮堆里，驚喜地發現，一群老鼠居然住在頭髮樂園裡。
亂蓬蓬小弟在頭髮樂園盡情玩樂的同時，繪者也盡情的展現他的創意，用大量的小插圖說明細節，層次分明的運用距離和空間，最後以健康的大臭屁收尾。結局到底會如何呢？成人如何用愛與智慧來欣賞孩子的不一樣？請翻開《亂蓬蓬小弟》瞧一瞧！（作者盧本文，系台灣兒童閱讀學會理事長，原文為繁體中文版所寫的導讀）