英語閱讀與課程設計研究王亞沁王丹李海英著 9787539086446 【台灣高等教育出版社】

Name: 英語閱讀與課程設計研究 王亞沁 王丹 李海英著 9787539086446 【台灣高等教育出版社】
Brand: abooksthep
Price: 623.0 TWD
Availability: InStock

圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：江西科學技術

NT$623

商品編號:

供貨狀況: 尚有庫存

加入最愛

商品介紹

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：英語閱讀與課程設計研究
ISBN：9787539086446
出版社：江西科學技術
著編譯者：王亞沁王丹李海英著
頁數：336
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1649638
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書圍繞大學英語閱讀教學和課程設計兩個方面展開，概述了大學英語閱讀和課程教學的基本情況，從教學理論、教學法、教學策略等方面對大學英語閱讀和課程教學設計進行了深入的探討，通過課程教學環節和教學活動的設計，體現閱讀教學先進的教學思想、實用的教學方法和教學手段。

第一章英語閱讀概述
第一節英語閱讀素養
第二節英語閱讀目的
第三節英語閱讀過程
第四節英語閱讀策略
第五節英語閱讀的評價
第二章影響英語閱讀的因素
第一節英語閱讀動機
第二節英語閱讀的量
第三節英語閱讀方式
第四節信息技術
第三章英語閱讀理解障礙
第一節閱讀障礙的定義
第二節閱讀障礙分類
第三節英語閱讀障礙的因素
第四章英語閱讀理解與語用推理
第一節語用推理理論研究
第二節實證研究對英語閱讀教學的啟示
第五章英語閱讀教學概述
第一節英語閱讀教學模式
第二節英語閱讀教學原則與策略
第三節英語閱讀教學方法
第六章英語閱讀教學策略
第一節英語閱讀訓練背景
第二節英語閱讀策略研究
第三節大學英語閱讀策略調查
第四節閱讀策略培訓
第七章高校英語閱讀教學
第一節閱讀教學的歷史與現狀
第二節英語閱讀教學概述
第三節英語閱讀教學的基本原則
第四節英語閱讀教學中的關鍵環節
第八章新時代下高校英語閱讀教學策略
第一節閱讀學習策略
第二節 Anderson的八種閱讀教學策略
第三節國內英語閱讀教學的常用策略
第九章英語閱讀理解與CALL模式教學法
第一節閱讀的定義及模式
第二節 CALL的回溯
第三節基於CALL模式的「大學英語閱讀」的教學設計
第四節基於CALL模式的「大學英語閱讀」的教學實驗
第五節基於CALL模式的「大學英語閱讀」的教學效果
第十章英語閱讀理解與任務型教學
第一節大學英語閱讀教學的背景與現狀
第二節任務型教學模式的闡述
第三節任務型閱讀教學的實驗研究
第十一章英語閱讀理解與圖式理論
第一節圖式理論的研究背景及意義
第二節圖式理論的概述
第三節圖式理論在大學英語閱讀教學中應用的必要性
第四節圖式理論應用於大學英語閱讀教學的策略研究
第十二章基於微課的大學英語翻轉課堂教學模式探究
第一節英語翻轉課堂模式的基本理念
第二節翻轉課堂在英語教學中的發展前景展望
第三節基於微課的大學英語翻轉課堂教學模式
第四節基於微課的大學英語翻轉課堂教學設計
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。