英語教學理論模式融合創新研究 張婷婷著 9787206206498 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：吉林人民
物品所在地：中國大陸
原出版社：吉林人民
NT$369
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：英語教學理論模式融合創新研究 ISBN：9787206206498 出版社：吉林人民 著編譯者：張婷婷著 頁數：204 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1649672 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書從英語教學概述、英語教學理論基礎與方法流派、文化對英語教學的影響、英語的主要教學模式、英語教學模式改革創新五個方面展開探討，從目前的教學系統理論層面辨析。在撰寫本書的過程中，作者得到了許多專家學者的幫助和指導，參考了大量的學術文獻。本書內容系統全面，論述條理清晰、深入淺出。本書的出版將給予相關從業人員以參考和借鑒。目錄 第一章 英語教學概述第一節 我國英語教學對象及方法 第二節 我國英語教學影響因素 第三節 我國英語教學發展趨勢 第二章 英語教學理論基礎與方法流派 第一節 英語教學理論基礎 第二節 英語教學方法流派 第三章 文化對英語教學的影響 第一節 我國的英語教學現狀 第二節 中西文化差異對外語教學的影響 第三節 多元文化對英語教學的肩示 第四章 英語的主要教學模式 第一節 教學模式現狀分析 第二節 探究式教學模式 第三節 任務型教學模式 第四節 多模態教學模式 第五章 英語教學模式改革創新 第一節 英語詞彙與閱讀教學模式改革創新 第二節 英語語法與聽說教學模式改革創新 第三節 英語口語與寫作教學模式改革創新 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
