英語二過六級2025黃皮書考研英語 (二)真題語篇研讀 9787523206256 曾鳴 張劍 劉京霄

內容簡介
針對過六級考生的實際需求，以及結合過六級考生的普遍能力水平，該書將2005年至2009年六年真題，分別從英漢對譯、詞彙註釋及語篇分析三個板塊對其進行梳理，幫助學生深入了解歷年真題語篇詳情，根據自身情況，適時調整備考計劃。
第一部分：英漢對譯
我們以英漢對譯的形式，將真題句子與該句翻譯簡潔直觀地呈現給考生，方便考生在閱讀過程中夯實基礎，掃除閱讀障礙。
第二部分：詞彙註釋
我們嚴格按照六級考生的備考能力，同時秉承減負原則，精選了考研真題中對於「過六級」學生有一定難度的詞彙，附以簡明扼要、緊貼真題的註釋（對於二、五級詞彙以及部分難度較低的「高中詞彙」，不做中文註釋），並對超綱詞和僻義予以備註。同一年份中釋義相同的單詞不再註釋，減輕考生的記憶負擔。
第三部分：語篇分析
我們對每個段落的語篇結構進行了系統梳理，幫助學生把握段落句間關係，釐清邏輯關係。

目錄
2005年真題研讀
2006年真題研讀
2007年真題研讀
2008年真題研讀
2009年真題研讀

前言/序言
對於初識考研之人，挑選一本適合自己的備考資料至關重要。「真題是核心，詞彙是基礎，閱讀是關鍵」是歷屆考生的共識。近年來，對「詞彙」的學習逐漸融入「真題」和「閱讀」類圖書，而在「真題」和「閱讀」中選擇，考生首選的是「真題」。鑒於考生的英語水平差異較大，對詞義掌握的深淺度不一，市場上也缺乏一本針對「過六級」水平考生的、附有相對規範的詞義註釋的考研真題語篇研讀類書籍，給有一定基礎的考生備戰考研英語造成了較大困擾。
一、本書的內容體系
針對過六級考生的實際需求，以及結合過六級考生的普遍能力水平，本書將2005年至2009年六年真題，分別從英漢對譯、詞彙註釋及語篇分析三個板塊對其進行梳理，幫助學生深入了解歷年真題語篇詳情，根據自身情況，適時調整備考計劃。
第一部分：英漢對譯
我們以英漢對譯的形式，將真題句子與該句翻譯簡潔直觀地呈現給考生，方便考生在閱讀過程中夯實基礎，掃除閱讀障礙。
第二部分：詞彙註釋
我們嚴格按照六級考生的備考能力，同時秉承減負原則，精選了考研真題中對於「過六級」學生有一定難度的詞彙，附以簡明扼要、緊貼真題的註釋（對於二、五級詞彙以及部分難度較低的「高中詞彙」，不做中文註釋），並對超綱詞和僻義予以備註。同一年份中釋義相同的單詞不再註釋，減輕考生的記憶負擔。
第三部分：語篇分析
我們對每個段落的語篇結構進行了系統梳理，幫助學生把握段落句間關係，釐清邏輯關係。
二、本書的使用說明
第一步，參考段落的英漢對譯，逐句學習真題句子，對同一段落句子間的邏輯關係進行初步梳理。
第二步，結合段落的詞彙註釋，精準把握真題句的含義，徹底掃清詞彙在閱讀理解中造成的障礙。
第三步，閱讀段落的語篇分析，檢驗自己對行文邏輯的理解，強化邏輯分析能力及閱讀技能。
對於「過六級」的考生，我們建議按照一周一年真題的進度來進行複習，用3天的時間來研讀一年的真題，用1天來做測試題，再用2天來逐詞逐句翻譯句子，最後用1天對該年真題詞彙和相關語法點進行復盤，鞏固記憶。
本書的出版和修訂工作，多年來一直得到廣大教師和考生的支持，希望讀者朋友們在使用本書過程中繼續提出更多批評與建議，以使我們能夠集思廣益，為廣大的讀者們提供更完美的閱讀體驗、更實用的備戰知識。