*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:良緣之外-中國的教育婚姻匹配與社會分層後果 ISBN:9787522731117 出版社:中國社會科學 著編譯者:石磊 頁數:308 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1650962 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 近些年來,婚姻對社會分層的影響備受社會分層研究者的關注。本書運用社會排斥和社會結構化兩個解釋機制,探究了中國社會中的教育婚姻匹配對社會收入差距和社會分層結構開放性的影響。在對收入差距的影響上,本書發現在市場轉型與高等教育擴張的背景下,一方面教育同類婚分佈結構呈現兩極化趨勢;另一方面教育婚姻四配與收入婚姻匹配之間具有高度的同構性,從而導致收入等與教育相關的資源與機會在家庭層面出現了優勢階層的「強強聯合」與弱勢階層的「劣勢累積」,由此拉大了社會收入差距。在對社會分層結構開放性的影響上,本書發現經由聯合型結構化和自源型結構化兩個機制,教育婚姻匹配所導致的社會分化隨著時間的推移在夫妻代內中和代際間愈演愈烈,出現了「優者愈優,劣者愈劣」的馬太效應,社會分層結構的固化程度由此不斷加深。作者簡介 石磊,1992年生,黑龍江省牡丹江市人。現為中國人民大學社會與人口學院講師,主要研究方向為社會分層與流動、婚姻與家庭社會學。主持國家社會科學基金項目一項,有多篇論文發表于《社會學研究》《人口研究》《中國人民大學學報》《青年研究》等權威期刊。目錄 第一章 導言第一節 問題的提出 第二節 研究緣由 第三節 研究意義 第四節 概念說明 第二章 文獻綜述與分析框架 第一節 教育婚姻匹配與收入差距 一 宏觀研究範式 二 微觀研究範式 第二節 教育婚姻匹配與社會分層結構開放性 一 情感控制理論 二 社會認同理論 第三節 本書的研究框架 一 社會排斥機制 二 結構化機制 三 章節安排及簡介 第三章 研究方法 第一節 數據介紹 一 中國綜合社會調查(CGSS) 二 中國家庭迫蹤調查(CFPS) 三 中國勞動力動態調查(CLDS) 四 中國教育追蹤調查(CEPS) 第二節 核心變數 第三節 研究模型 一 對數線性模型 二 事件史分析法 第四章 市場轉型、高等教育擴張與教育婚姻匹配 第一節 中國的教育資源排斥及變遷 一 研究假設:資源偏好強化還是封閉弱化 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第二節 中國的教育婚姻市場排斥及變遷 一 研究假設:更同質還是更異質 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第五章 教育婚姻匹配與收入差距 第一節 教育婚姻匹配與收入婚姻匹配的同構性 一 研究假設:同構還是交換 二 變數與模型 三 研究結果 四小結 第二節 教育婚姻匹配與收入差距 一 研究假設 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第六章 教育婚姻匹配的聯合型結構化 第一節 家庭背景與教育同類婚 一 研究假設:階層封閉還是選擇自由 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第二節 家庭背景與教育異類婚 一 研究假設:動機差異還是劣勢補償 二 變數、模型與研究結果 三 小結 第三節 聯合型結構化的變遷 一 研究假設 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第七章 教育婚姻匹配的代內自源型結構化 第一節 教育婚姻匹配下的配偶效應 一 研究假設:促進還是抑制 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第二節 教育婚配類型與追趕效應 一 研究假設:同型支持還是異質優勢 二 變數、模型與研究結果 三 小結 第三節 配偶效應的出生世代變遷 一 研究假設 二 變數與模型 三 研究結果 四 小結 第八章 教育婚姻匹配的代際自源型結構化 第一節 父系與母系教育再生產 一 研究假設:相互替代還是相得益彰 二 變數與模型 三 數據結果 四 小結 第二節 教育婚姻匹配與代際再生產 一 研究假設:分工有益還是雙親互補 二 變數、模型與研究結果 三 小結 第九章 結論與討論 第一節 結論 一 教育婚姻匹配與收入差距 二 教育婚姻匹配與社會分層結構開放性 第二節 討論 一 「良緣」之外:教育婚姻匹配與社會分層後果 二 理論對話 三 創新與不足 參考文獻 附錄 索引 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |