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內容簡介本括《專題》篇和《隨筆》篇兩個部分,通過歷史法和內容分析行研究,以中外現有的作品作為實例來檢驗理論,借由理論來詮釋文本意涵。本書在於反思有關少年小說的相關論點,希望能對少年小說的閱讀、創作、與出版,提供一些淺見。本書中的三篇以個人作品為專題研究,其餘各篇,均以研究作品中呈現的共同現象為主,可以說是反映少年小說歷史發展線索的綜合性專題研究。作者希望從不同角度來反應同一代人對同一問題的觀感,過相互印證、辯駁與充,可以掌握其中蘊含的時代深刻特質。本書除了根據中外文學理論來解說作品的諸般現象外,也借助部分教育學、社會學、傳播學、心理學和哲學上的觀點來剖析作品內容。從的角度來省察少年小說的失與得,從而顯示出文學的內涵價值。
目錄
專啟蒙與成長一少年小說的永恆主題/3作者、文本與讀者一從少年小說談青少年讀者的閱讀行為典型的塑造一少年小說人物研究/34平行或交叉一少年小說中的父子關係/57未知生,焉知死-淺析少年小說中的敘述/74從歷史與閱讀趣味看少年小說一一-淺析《少年噶瑪蘭》/100d水1發現臺灣人一試論李潼關於花蓮的三部成長小說/116談問題少年小說中的問題一以《嗑》(Smach)為例少年小能與欣賞作用以”九歌現代文學獎”得獎作品為例/162臺灣少年小說中的文化現象一以”九歌現代文學獎”得獎作品為例真真假假的幻想世界一一漫談奇幻文學少兒文學閱讀之旅一一細讀紐伯瑞獎小說/9從”閱讀”到”文本研究”一一淺述文學理論與批評的應用/234隨青少年小說的閱讀與文本擺蕩於圖像與文字之間一一繪本能的省思圖文小說的閱讀和想像是逃避,也是征服一李潼的時間與敘事在內容與形式之間擺蕩-檢視李潼作品的另一種角度/294親、倫理、人性/299是奇幻還是科幻一臺灣本土奇幻少年小說的發展/304我們只有一個地球一生態文學的反思/310少年小說中的”他者”一以紐伯瑞獎得獎作品為例/327符碼的擷取與積澱一淺談大陸文學作品在臺灣/337燈下的深思一我的大陸文學之旅/342閱讀的反思/349附錄一:參考書目附錄二:一本青少年的外國典作品/360詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。