中國百年師範教育制度研究 霍東嬌 9787522734354 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：中國社會科學
物品所在地：中國大陸
原出版社：中國社會科學
NT$502
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：中國百年師範教育制度研究 ISBN：9787522734354 出版社：中國社會科學 著編譯者：霍東嬌 頁數：301 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1649985 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書記述了自1897年南洋公學師範院創建以來，中國百余年師範教育發展嬗變的全貌。本書將教師教育政策、教師培養模式、教師教育課程以及教師資格制度作為一個相互聯繫、相互促進的統一整體，進行全面回顧和考察分析，對影響教師教育變革的因素進行內生性與外源性的制度化歸因，並從歷史視角闡釋師範教育制度在平衡國家利益與個人價值追求、調節資源配置效率與公平的關係等方面的重要價值，為中國師範教育始終保持民族特性提供理論支撐，亦為實現中國特色師範教育制度的本土創生、增強師範教育制度實踐指導力提供歷史依據。作者簡介 霍東嬌，教育學博士，吉林師範大學教育科學學院講師。主要從事中國近現代教育史、教師教育的教學及研究工作。近年來，先後獨立發表多篇CSSCI期刊論文，參編《新編中國教育史》《中外教育簡史》，主持或參与多項吉林省社會科學基金項目。目錄 第一章 引論一 研究的緣起 二 研究的問題 三 文獻綜述 四 相關概念界定 五 研究的價值 六 研究方法 七 創新與不足 第二章 中國百年師範教育制度變遷的歷史進程 一 啟蒙與肇端：清末師範教育制度的發軔 二 揚棄與發展：民國師範教育制度的確立 三 變革與調試：改革開放前師範教育制度的探索 四 完善與革新：改革開放后師範教育制度的建設 第三章 中國百年師範教育政策的演進 一 百年師範教育政策的演進歷程 二 百年師範教育政策演進的特點 三 百年師範教育政策演進的路徑 第四章 中國百年師範教育課程制度的嬗變 一 百年師範教育課程制度的嬗變歷程 二 百年師範教育課程制度嬗變的特點 三 百年師範教育課程制度嬗變的路徑 第五章 中國百年師範教育模式的變遷 一 百年師範教育模式的變遷歷程 二 百年師範教育模式變遷的特點 三 百年師範教育模式變遷的路徑 第六章 中國百年教師資格制度的沿革 一 百年教師資格制度的沿革歷程 二 百年教師資格制度沿革的特點 三 百年教師資格制度沿革的路徑 第七章 中國百年師範教育制度變遷的影響因素 一 百年師範教育制度變遷的外生性影響因素 二 百年師範教育制度變遷的內生性影響因素 第八章 中國百年師範教育制度變遷的歷史經驗與啟示 一 百年師範教育制度變遷的歷史經驗 二 百年師範教育制度變遷的當代啟示 結語 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
