傅統先全集.第十二卷 (全2冊) 張茂聰 9787570124459 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:山東教育
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書名:傅統先全集.第十二卷 (全2冊)
ISBN:9787570124459
出版社:山東教育
著編譯者:張茂聰
頁數:903
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1646613
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內容簡介

《傅統先全集(第12卷)》,收錄先生在《兒童教育》《山東師範學院校刊》等刊物上發表的譯文、書評等。第1部分,為先生翻譯的論文,先生始終關注國際前沿知識,研究西方教育學、心理學理論,先後翻譯了《柏拉圖的哲學》《學習的電化論》等。第2部分,為先生所作西書介紹、新著介紹等。第3部分,收錄先生的宗教學及宗教哲學研究著述,包括《中國回教史》《儒釋道耶回五教基本一致性》等。《中國回教史》奠基了先生在伊斯蘭教研究領域的地位。該書對民國時期的中國伊斯蘭教的組織、教育,《古蘭經》的翻譯,伊斯蘭教刊物等作了較系統的闡述。卷末為了更為全面地把握先生的學術思想、了解先生的學術人生,收錄關於研究和懷念先生的文章。

目錄

譯文
柏拉圖的哲學
邏輯的實證哲學
小學美術教學要點
小學算術的目標
實驗主義與新心理學之關係
學校在社會組織中之地位
個別討論與班次講授之比較
訓練明日之教師
辯證法與絕對
學習之電化基礎
現代學校教導兒童的主要原則
學習的電化論
學校中的心理衛生
兒童發育測驗——自出生至六歲
前進教育的將來
現代小學教育的幾個問題
一種不用成績報告單的報告方法
如是我聞的中國人
人類行為心理
哲學家的休閑
論詩與哲學
哲學的詩人
精神之領域
操作主義與邏輯實證主義
美國研究生教育的發展和傾向
蘇丹的高等學校和社區發展
中小學中勞動在技術與社會方面的統一性
明日教育的結構基礎
終身教育與秘魯的教育改革
書評
名著介紹:考夫卡著《格式塔心理學原理》
讀物介紹:《怎樣讀哲學書》
認識是多元還是一元?——評張東蓀先生《認識的多元論》
新著介紹:《近代心理學之演進》
書報介紹:《中國心理學報》
書評:勒文的《方位心理學與動的人格論》
新書介紹:《兒童心理學》
科學與現代世界:介紹幾本關於新科學理論的書
《現代思想方法》
《文化之衰落與復興》
讀羅家倫的《新人生觀》
名著介紹:評張東蓀著《知識與文化》
《思想與社會》
評張東蓀著《思想與社會》
《東西文化之會流》
《文化的故事》
中國回教史
自序
回教與穆罕默德
回教之傳人中國
宋代之回教
元代回教之鼎盛
明代之回教
清代之回教
中華民國之回教
附錄傅統先簡歷
編選後記
儒釋道耶回五教基本一致性
五教的基本認識
認識的兩種方法
由直覺所認識的本體
由理性所認識的現象
實現這種基本認識的具體工具
宗教及宗教哲學研究
佛學概略
現代回教的覺悟
駁唐大圓居士「上帝造萬物為不通」之謬論
追求中的真宰
駁無神論
讀歐陽竟無之《以俗說真之佛法談》
回教儒教同點——從直覺與理智二者體會順天命求世界永久和平
基督教與民主主義
自述
我的思想發展過程
追憶與反思
評張東蓀編《唯物辯證法論戰》
《答新實在論者》底答覆
腐敗哲學的沒落—一為批判張東蓀編的《唯物辯證法論戰》而作
傅統先底「批判」之批判
讀《現代哲學之科學基礎》
簡論回族著名學者傅統先先生
唯物辯證法問題的論爭
傅統先
唯物辯證法論戰研究
傅統先《中國回教史》
傅統先及其《中國回教史》
傅統先、張文郁《教育哲學》
傅統先教授的學術人生
「緣起」還是「創造」——回族學者傅統先與唐大圓居士的一次對話
曹孚和傅統先:低潮時期的亮點
哥倫比亞大學師範學院中國博士生「教育基礎理論」領域論
文的歷史意義分析
傅統先教育哲學理論的結構比較研究——基於《教育哲學講
話》與《教育哲學》的文本分析
張東蓀與唯物辯證法論戰
教育哲學的知識劃界與學科體系——以傅統先學術旅程為中
心的考察
論傅統先對中國教育的獨特貢獻
傅統先的教育學術思想——紀念傅統先誕辰110周年
時代與心境:傅統先先生的學術人生
附錄:傅統先學術年譜
後記

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