傅統先全集.第九卷 張茂聰 9787570124428 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:山東教育
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書名:傅統先全集.第九卷
ISBN:9787570124428
出版社:山東教育
著編譯者:張茂聰
頁數:615
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1646610
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內容簡介

《傅統先全集(第9卷)》,收錄先生翻譯的教育學與心理學著作,包括《發生認識論》《教育科學與兒童心理學》《兒童的心理髮展》《學習的條件》。《教育科學與兒童心理學》及《兒童的心理髮展》是皮亞傑所著。《教育科學與兒童心理學》由《一九三五年以來的教育與教學》《新方法:新方法的心理學基礎》兩部分構成。《兒童的心理髮展》一書收集了皮亞傑心理學研究的文章。皮亞傑精闢確切地說明了他對於適應、同化、順應等術語的理解。先生認為這些解釋和闡述都足以幫助我們正確理解皮亞傑理論。《學習的條件》是美國教育心理學家加涅所著。加涅(1916—2002年),美國當代教育心理學家,主要研究學習理論與教學設計。他著重運用認知心理學的理論觀點,主要是運用信息加工模式來研究學習問題。

目錄

發生認識論
前言
正文
結論
教育科學與兒童心理學
出版說明
原書出版前言
第一部分 一九三五年以來的教育與教學
教育學的發展
兒童與青年心理學的進展
某些學科的發展
教學方法的發展
教育中數量上的變化與教育規劃
結構改革:教學計劃與指導問題
教育事業中的國際合作
小學與中學的師資培訓工作
第二部分 新方法:新方法的心理學基礎
新方法的發生
教育原理與心理學的論據
兒童的心理髮展
譯者前言
編者導言
詞彙表
第一部分
兒童的心理髮展
第二部分
幼年兒童的思維
從發生的觀點看語言與思維
平衡概念在心理學中的解釋作用
發生心理學的問題
智力心理學中的發生與結構
學習的條件
序言
導論
所學習的東西——不同的種類
學習的事件
學習的基本形式
智力技能:鑒別作用與具體概念
智力技能:定義的概念與規則
問題的解決:認知的策略
言語信息的學習
運動技能
態度
學習要求的分析
為學習設計教學
附錄:傅統先學術年譜
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