| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:教育懲戒概論 ISBN:9787509695463 出版社:經濟管理 著編譯者:呂偉 頁數:245 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1646137 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 2020年12月23日,教育部頒布了《中小學教育懲戒規則(試行)》(中華人民共和國教育部令第49號),明確學校、教師可以依法依規對學生實施懲戒教育,同時劃定7條紅線明確懲戒尺度。教育懲戒是在教育教學過程和管理中基於教育目的與需要,對違規違紀、言行失范的學生進行制止、管束或者以特定方式予以糾正,使學生引以為戒,認識和改正錯誤的職務行為。人類有教育行為以來,教育懲戒就如影隨形。教育懲戒權的存在具有心理學依據、教育學依據、法理依據,本書溯源古今中外,對教育思想、教育制度的源起、演進進行全面的總結梳理,就其理論支撐、概念內涵、應用價值進行深度解讀,為教育懲戒的思想及制度的未來發展方向提供研究借鑒。作者簡介 呂偉,河南省信陽人,教育學碩士,韶關學院教育學原理專業副教授。研究方向為教育倫理及師生關係。從教以來公開發表學術論文20餘篇,撰寫教育專著3部。主持或參与省、市級教科研項目近10項。目錄 第一章 懲戒概述及中國古代教育懲戒第一節 懲戒的概念 第二節 懲戒的類型 第三節 教育懲戒 第四節 教育懲戒的基本程序 第五節 古代中國教育懲戒思想變遷 第二章 國外古代教育懲戒概況 第一節 古希臘的教育懲戒思想 第二節 古羅馬的教育懲戒思想 第三節 古埃及的教育懲戒思想 第四節 古印度的教育懲戒思想 第三章 西方近代教育懲戒思想演變 第一節 西方文藝復興時期的教育懲戒思想演變 第二節 西方近代教育懲戒思想演變 第四章 中國近代教育懲戒思想的轉變歷程 第一節 明末清初 第二節 清末 第三節 民國 第五章 西方現代教育懲戒概況 第一節 西方現代教育思想 第二節 西方現代教育懲戒思想演變 第六章 中國現當代教育懲戒思想 第一節 接管改造階段(1949∼1956年) 第二節 自主探索階段(1956∼1966年) 第三節 糾正復甦階段(1976∼1985年) 第四節 持續改革發展階段(1985年至今) 第七章 當代世界教育懲戒思想及制度總覽 第一節 概況 第二節 當代美國的教育懲戒思想及制度 第三節 當代歐洲的教育懲戒思想及制度 第四節 當代亞洲的教育懲戒思想及制度 第五節 其他域外主要國家的教育懲戒思想及制度 第八章 教育懲戒的理論依據及爭鳴 第一節 哲學依據 第二節 心理學依據 第三節 教育學依據 第四節 社會學依據 第五節 法學依據 第九章 教育懲戒理念發展趨勢展望——文化視角 第一節 傳統教育文化的精粹 第二節 當今教育文化的反思 附錄 中小學教育懲戒規則(試行) 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |