從區域到全球-國際職業技術教育的創新發展 翟俊卿 9787313307538 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:上海交通大學
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書名:從區域到全球-國際職業技術教育的創新發展
ISBN:9787313307538
出版社:上海交通大學
著編譯者:翟俊卿
頁數:xxx
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1646056
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內容簡介
本書以全球視野探討了德國、芬蘭、格魯吉亞、非盟、加勒比共同體、澳大利亞和印度等國家和地區的職業教育體系,分析其多樣性、創新性和可持續性,為全球職業教育改革提供參考。在全球化、技術革命及疫情的背景下,全球就業形勢因地緣政治緊張和供應鏈問題日益複雜,經濟面臨滯脹風險,職業教育需具備高度適應性和快速響應能力。各國通過多種改革,如德國的”雙元制”應對疫情、芬蘭的撥款機制改革、格魯吉亞的國際化優化、非盟的《大陸戰略》、加勒比的標準化建設、澳大利亞的數字技能培訓、印度的中等教育職業化,展示了應對全球化和社會變革的創新實踐。本書揭示了各地區根據獨特背景制定的差異化政策,為全球職業教育提供了豐富經驗,並探討了對中國職業教育改革的借鑒意義。

作者簡介
翟俊卿 著
“ 翟俊卿,浙江大學教育學院副教授,博士畢業于倫敦國王學院,主要研究領域包括比較教育、科學教育、環境教育。主持多項重量和省部級科研項目,在《比較教育研究》Journal of Research in Science Teaching 等國內外核心期刊發表論文60餘篇,出版專著Teaching science in out-of-school settings並獲第五屆全國教育科學研究優秀成果二等獎。“

目錄

第一章 國際職業技術教育發展的挑戰與機遇
第一節 全球職業技術教育發展面臨的挑戰
第二節 全球職業技術教育發展的機遇
第二章 後疫情時代德國”雙元制”職業教育的新變革
第一節 新冠疫情下的德國”雙元制”教育培訓市場現狀
第二節 疫情下德國”雙元制”職業教育培訓市場萎縮的成因
第三節 德國”雙元制”職業教育培訓市場突破現實困境的出路
第四節 對我國後疫情時代職業技術教育發展的啟示
第三章 面向未來的技能培訓:德國《國家繼續教育戰略》
第一節 德國《國家繼續教育戰略》的背景
第二節 德國《國家繼續教育戰略》的目標指向
第三節 《國家繼續教育戰略》指導下的德國職業繼續教育改革舉措
第四節 德國職業繼續教育改革面臨的挑戰
第四章 追求公平與效率:芬蘭職業教育撥款體系的新改革
第一節 芬蘭職業教育撥款體系改革的背景
第二節 芬蘭職業教育撥款體系改革的內容
第三節 芬蘭新的職業教育撥款體系改革特點

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