作文進化論-名師解密高分作文之道 徐沙沙 9787556266999 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:湖南少年兒童
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書名:作文進化論-名師解密高分作文之道
ISBN:9787556266999
出版社:湖南少年兒童
著編譯者:徐沙沙
頁數:268
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1646095
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編輯推薦
適讀人群 :11-14歲
1 涵蓋寫作的方方面面。既從寫作的習慣養成、技巧方法、日常積累等宏觀層面,也從寫作結構、語言錘鍊、修辭運用、思維提升、開頭結尾、作文修改等具體細節做了詳細介紹。
2 內容紮實操作性很強。本書摒棄所謂套路、模板,針對學生作文痛點難點,用富含文學性的文字講述紮實的方法理論,與市面上其他同類圖書相比,更真實、更走心、更具學習價值。15節精講課程深挖作文進階策略,74個創意活動打造沉浸式寫作環境。作者結合自身教學和創作經歷,精準分解每一個寫作技巧,輕鬆有趣,淺顯易懂,實際解決寫作者的難點和痛點。
3 名家經典片段高妙範例。選用了100多位作家、寫作者的經典語句和寫作技巧,既有張愛玲、老舍、馬爾克斯、村上春樹、海明威、莫泊桑等名家的經典片段,也有作者自己和學生的練筆片段,案例豐富,既是學生有效提升作文水平的學習寶典,又是語文老師的實用手冊。
4 海淀名師教學經驗總匯。作者是北京市重點中學第101中學語文教師,曾獲「海淀區語文學科帶頭人」「海淀區教育系統青年崗位能手」等榮譽稱號。多年來為運用國內外多種先進寫作方法教學,經驗豐富,效果顯著,學生作文多次發表。
5 提分路徑清晰邏輯嚴謹。書中配有手繪插圖和思維解析圖,將書中的重點內容、思維方式以圖畫的形式加以呈現,加深讀者的認知與理解。此外,作者還為本書錄製了相關教學視頻,讀者掃碼即可即可觀看視頻,獲得延伸閱讀體驗,增加了本書的附加值。

內容簡介
本書突破傳統寫作教學模式化、學生寫作套路化,充分借鑒創意寫作理念,並與中國古今已有的寫作研究進行融通、整合,引入有趣有效的寫作活動,針對當前中學語文課標的要求,以及寫作教學中學生「怕寫作文」「編造作文」「素材單一」「陳詞濫調」等問題,創新性地進行作文提升指導。
本書有優秀的文學作品(片段)示例引路,生動的寫作案例激發,具體的寫作技巧滲透,有可供教師、學生直接使用的有趣的寫作練習,還有一些寫前、寫中、寫后修改的有效支架,將示範性、趣味性、指導性、體驗性融為一體,讓學習寫作者在「玩」中激發創作潛力,提升寫作能力,提高作文成績。

作者簡介
徐沙沙,北京市重點中學一零一中語文教師,北京師範大學學生職業發展校外導師,曾獲「海淀區語文學科帶頭人」「海淀區教育系統青年崗位能手」等榮譽稱號,中國散文學會會員,海淀區作家協會青年重點作者,《中國校園文學》首屆簽約作家。連續多年為學生開設創意寫作課,輔導學生在《中國校園文學》《意林》《中國青年報》等報刊上發表作品數十篇。著有《總有些光,在不經意間偷偷照亮》《有種生物叫你的小孩》等。

目錄
第 1 章 怎樣把「要我寫」變成「我要寫」? /001
第 2 章 你真的會觀察嗎? /013
第 3 章 天天差不多,能寫什麼呢? /027
第 4 章 你當真會「敘述」嗎? /057
第 5 章 關於「描寫」的那些秘密,你找到了嗎? /083
第 6 章 「抒情」「議論」真這麼簡單? /103
第 7 章 你挑戰過多少種文章結構,有門道了嗎? /119
第 8 章 為什麼「開頭」「結尾」最短,卻最重要? /133
第 9 章 怎樣用好修辭,把話說得更準確、動人? /147
第 10 章 為什麼都說「好文章是改出來的」? /167
第 11 章 讀了那麼多書,怎麼還是寫不出好文章? /191
第 12 章 「思維」的魔力指數,你考量過嗎? /205
第 13 章 「想象」除了自由放飛,還有其他 「路」嗎? /217
第 14 章 倒立著可以寫作嗎? /233
第 15 章 文學的「真實」能摻「假」嗎? /245
跋 /256

精彩書摘
你認為寫作需要靈感嗎?
需要。但我們對「靈感」的認識有個誤區,以為只有靈感來臨時才能寫出好文章,其實不然。等靈感來臨是最靠不住的事情,因為靈感的出現大多不在寫之前,而在寫之中!換句話說,靈感的迸發靠的是我們勤奮的觀察、思考與書寫。
可是有時候,你坐下來想動筆,想來想去實在想不出有什麼可寫或想寫的東西時,怎麼辦呢?丟下筆放棄一次機會?這樣的時刻,你試試下面這些「竅門」。
(1)從任意一個詞語開始,比如「無聊」。你可以這樣寫:「這些事情我覺得都很無聊」
(2)從任意一個想法開始,比如:「我為什麼非要寫作呢?」不管答案怎樣,你自己說下去吧。
(3)從任意一個引起你注意的事物寫起,比如耳邊的鳥鳴,照片上的風電機就說風電機吧,有一次我在朋友照片上看到風電機瞬間就想起弟弟,因弟弟之前在新疆從事風力發電工作,還想到曾經看到過風電機的地方文字就自己打開門了。
(4)從你當下的情緒或心理寫起,比如「煩躁」「矛盾」
因此,有時候當你覺得沒有什麼東西可寫的時候,不妨在筆記本上塗塗畫畫,在鍵盤上敲敲打打,或者想到一個詞語、一句話就開始你的自由續寫。不要想太多,不要有拘束,當成一種訓練甚至是一種遊戲就好,寫下去,只要自己喜歡。有人說:「雜亂是奇妙的沃土,雜亂無章能讓我們看到萬物是如何過活的。」正是那些狂野的、混亂的、真實的、陌生的、怪異的,從心底湧現出的一切才更能喚醒靈感,創造出嶄新的美。


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