人機協同的體育運動虛擬模擬與教學實踐 王繼紅 9787500964230 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：人民體育
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| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：人機協同的體育運動虛擬模擬與教學實踐 ISBN：9787500964230 出版社：人民體育 著編譯者：王繼紅 頁數：101 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1646034 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書共九章，主要內容有虛擬現實基礎、環境感知、視覺反饋、體感多通道反饋、人機協同交互、體育虛擬模擬教學理論基礎、體育教學應用與實踐案例——足球、體育教學應用與實踐案例——乒乓球和體育教學應用與實踐案例——雪車、滑雪。讀者根據興趣和能力，可以通讀全書，也可以選擇部分感興趣的章節進行閱讀。本書力求敘述簡練，概念清晰，通俗易懂，便於自學。為滿足目標讀者對虛擬現實技術和體育運動的探索，本書通過虛擬現實具體案例的介紹，希望讀者能夠感受到真實世界無法親身體驗的體育運動。對於所涉及的技術方法，力求全面，且提供詳盡的參考資料供讀者深入學習，是一本體系創新、深淺適度、重在應用、著重能力培養的書籍。目錄 第一章 虛擬現實基礎一、虛擬現實的定義及特徵 （一）多感知性 （二）存在感 （三）交互性 （四）自主性 二、虛擬現實技術的發展歷史 （一）第一階段：虛擬現實技術的前身 （二）第二階段：虛擬現實技術的萌芽階段 （三）第三階段：虛擬現實技術概念和理論產生的初步階段 （四）第四階段：虛擬現實技術理論的完善和應用階段 三、虛擬現實技術與體育教學結合現狀 四、體育教學模擬系統的設計過程 （一）三維建模 （二）模型、場景的渲染 （三）模型動畫設計 （四）虛擬場景的建立 （五）動作捕捉 小結 習題 第二章 環境感知 一、環境感知技術 二、手勢識別 （一）手勢識別簡介 （二）手勢識別系統的分類 三、人體姿態識別 （一）人體姿態識別簡介 （二）人體姿態識別分類 四、圖像識別 （一）圖像識別簡介 （二）圖像識別技術的應用 小結 習題 第三章 視覺反饋 一、視覺反饋的定義 （一）視覺反饋是什麼？ （二）機器視覺 （三）計算機視覺 二、視覺反饋研究及應用 （一）機器視覺控制 （二）機器視覺應用現狀 （三）視覺反饋和模擬的Internet機器人 三、人機交五等待狀態的視覺反饋設計 （一）視覺反饋設計動態形式分析 （二）基於構造意圖的視覺反饋分類 小結 習題 第四章 體感多通道反饋 一、體感多通道反饋 二、體感反饋系統結構 （一）感知設備 （二）處理演算法 （三）反饋設備 （四）交互界面 三、體感技術在體育教學中的應用 小結 習題 第五章 人機協同交互 一、人機協同交互技術 二、人機協同交互的核心特點與特徵 （一）重要因素 （二）人機協同交互技術 （三）共情技術 三、人機交互技術的應用 （一）語言交互技術的應用 （二）圖像交互技術的應用 （三）體感交互技術的應用 小結 習題 第六章 體育虛擬模擬教學理論基礎 一、虛擬模擬教學 二、體育教學引入虛擬模擬技術的必要性和迫切性 小結 習題 第七章 體育教學應用與實踐案例——足球 一、虛擬模擬技術在足球教學中的應用與優勢 二、足球虛擬模擬教學設計 （一）教學設計 （二）教學內容 小結 習題 第八章 體育教學應用與實踐案例——乒乓球 一、虛擬模擬技術在乒乓球教學中的應用與優勢 二、乒乓球虛擬模擬教學設計 （一）教學設計 （二）教學內容 小結 習題 第九章 體育教學應用與實踐案例——雪車、高山滑雪 一、虛擬模擬技術在雪車、高山滑雪中的應用與優勢 二、雪車虛擬模擬教學設計——線上教學 （一）教學設計 （二）教學內容 三、高山滑雪虛擬模擬教學設計——線下教學 （一）教學設計 （二）教學內容 （三）考核 小結 習題 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
