德育與班級管理嚴蘇鳳 9787576338201 【台灣高等教育出版社】

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書名：德育與班級管理
ISBN：9787576338201
出版社：北京理工大學
著編譯者：嚴蘇鳳
頁數：228
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1643919
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內容簡介

本書以中小學德育工作為主線，以新時代我國學校德育的基本任務與目標為基礎，通過對基本原理的梳理，揭示學校德育規律，將班主任工作、班級常規管理、班集體建設、班級活動與主題班會的設計與組織、班級心理輔導與個別教育等重要內容與學校德育工作有機結合，形成了既有理論引導，又有實踐探索的德育與班級管理課程框架。在德育原理中梳理了新時期我國中小學德育的研究成果，並將其與傳統文化結合，力圖強化教材知識的功用性與實踐性相結合。本書語言通俗易懂、圖文並茂，且脈絡清晰、章節設置合理，不僅適用於普通師範類專業教學，也適用於教師資格證與教師入門考試。

第一篇德育原理與品德發展
第一章德育概述
第一節德育的認知
第二節德育的本質與功能
第三節德育的產生與發展
第二章德育的目的與內容
第一節德育目的與德育目標
第二節我國中小學德育目標
第三節德育內容
第三章品德發展與德育過程
第一節德育與品德發展
第二節德育過程
第三節道德發展的主要理論
第四章德育的原則與途徑
第一節德育的原則
第二節德育的途徑與方法
第五章中學生品德的形成與發展
第一節中學生品德發展概述
第二節中學生品德不良行為及其矯正
第三節中學生社會主義核心價值觀的教育與培養
第二篇班級與班級管理
第六章班級與班級管理
第一節班級與班級管理
第二節班級管理的任務與內容
第三節班級管理的原則與方法
第七章班集體的組織與建設
第一節班集體概述
第二節班集體的發展
第三節班集體的組織與活動
第八章班主任工作
第一節班主任的素質及能力結構
第二節班主任的選用與培養
第三節班主任工作的內容
第九章課堂管理
第一節課堂管理概述
第二節課堂氣氛和課堂紀律
第三節課堂行為問題
第十章班級活動及組織
第一節班級活動組織
第二節主題班會的設計與組織
第三節校外資源的整合與利用
第三篇中學生心理輔導
第十一章中學生的心理健康
第一節心理健康的概念
第二節中學生常見的心理問題
第三節學校實施心理健康教育的途徑
第十二章學校心理輔導
第一節學校心理輔導概述
第二節學校心理輔導的主要方法
第三節壓力與挫折
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