跨學科設計與實踐 陳香 9787522915227 【台灣高等教育出版社】

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書名:跨學科設計與實踐
ISBN:9787522915227
出版社:中國紡織有限公司
著編譯者:陳香
頁數:164
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1643321
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內容簡介

「跨學科設計與實踐」是江南大學在多年藝工學科相結合的理論與實踐應用的基礎上架構的一門特色課程。本教材從宏觀的跨學科的發展趨勢,到中觀的跨學科與設計方法的構建,再到微觀的跨學科設計方法與多元化設計領域的實踐探索展開探討,旨在培養學生將跨學科設計的基本理論應用於創新設計思維與方法的實踐,進而使學生樹立全局觀,增強綜合分析和整合解決設計問題的能力。 本教材適合高等院校藝術設計和工業設計專業教學使用,也適合設計愛好者作為自學設計理論和實踐知識的參考用書。

作者簡介

陳香,江南大學設計學院副教授、碩士生導師,韓國Dongseo(東西)大學博士,韓國Asia Design Prize、Asia Brand Prize評審委員,無錫市博物院「錫博英才」。 具有多年海爾集團信息產業園工業設計部工作的經驗,多項成果獲得安徽省科學技術獎三等獎;《系統整合創新設計》獲江蘇省高等學校重點教材立項和第三屆中國輕工業「十三五」規劃教材立項,《跨學科設計與實踐》獲中國紡織服裝教育學會紡織服裝類「十四五」部委級規劃教材立項;國內外發表論文30餘篇;承擔教育部協同創新、江蘇省社科、江蘇省高校哲學社科、江蘇省教育科學「十三五」規劃重點課題等,參与國家社科基金、國家藝術基金、教育部社科基金等;擁有多項國內外發明、實用新型等專利;獲江蘇省工業設計協會學術年度優秀論文獎;多項江南大學優秀教學成果二等獎;獲德國iF紅點概念獎、江蘇省優秀畢業設計獎等獎項的優秀指導教師獎。

目錄

第一章 跨學科的概念與基礎
第一節 跨學科的基本概念
第二節 跨學科的基本內容
一、跨學科的發展階段
二、跨學科的主要特徵
三、跨學科的四大要素
四、跨學科的主要形式
五、跨學科的主要類型
第三節 跨學科設計的主要內容
一、跨學科設計的內涵
二、跨學科與設計的發展現狀
三、產品設計下的跨學科應用
第四節 跨學科設計的四種模式
一、跨學科設計與文創產品的迭代
二、跨學科設計與數字消費品的交互
三、跨學科設計與情感化產品的體驗
四、跨學科設計與家居產品的生活化
第二章 跨學科設計項目實訓
第一節 項目訓練一:傳統文化產品跨學科設計
一、課程概況
二、設計案例
三、實踐訓練
第二節 項目訓練二:數字化產品跨學科設計
一、課程概況
二、設計案例
三、實踐訓練
第三節 項目訓練三:情感體驗產品跨學科設計
一、課程概況
二、設計案例
三、實踐訓練
第三章 跨學科設計作品分析
第一節 中國日常生活產品——文化日用與哲學的升華
一、文化日用品與中式設計哲學
二、中國傳統文化的轉化與升華
第二節 日本日常用品及消費電子產品——美學傳承與精工的融合
一、日式傳統美學的結合
二、日本高新技術風格的發展
第三節 德國生活工具產品——實用主義與技術的結合
一、實用主義設計
二、技術導向型設計
第四節 瑞士生活工具產品——功能結構與技術的統一
一、功能結構的精妙思考
二、技術的發展支持
三、功能與技術的結合發展
第五節 義大利時尚家居產品——人文生活與創意的引領
一、對人文生活的改變
二、創意的來源
三、人文與設計的結合
第六節 美國數字智能產品——信息圖形與智能交互
一、信息圖形的屬性
二、智能系統的主導
三、交互的過程
參考文獻
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