大學生怎樣創業 盧亮 9787517714026 【台灣高等教育出版社】

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書名:大學生怎樣創業
ISBN:9787517714026
出版社:中國發展
著編譯者:盧亮
頁數:270
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1640408
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內容簡介

本書通過實地調查武漢、深圳和鄭州等城市正在創業的大學畢業生群體,結合國內外關於創業就業前沿研究、發展動向和實踐做法,利用相關的創業理論,並以兩種創業活動——生存型創業和機會型創業為突破口,深入分析了當代大學生在進行創業活動事前、事中與事後三個環節面臨的眾多問題,以及各種內外因素相互作用的影響機制,積極探索支持大學生創業的策略和方法,提出了「政府、高校、社會機構和家庭」四位一體的幫扶體系。

目錄

理論研究
第一章 緒論
1 1 本書背景
1 2 研究現狀綜述
1 2 1 大學生創業
1 2 2 創業與就業
1 3 研究內容
1 4 研究方法、技術路線和研究創新
1 4 1 研究方法
1 4 2 技術路線
1 4 3 研究創新
第二章 創業理論研究
2 1 創業的定義
2 2 創業類型的劃分
2 3 各種創業理論模型
2 3 1 基於計劃行為理論的大學生創業模型
2 3 2 基於創業事件理論的大學生創業模型
2 3 3 基於社會認知理論的大學生創業模型
2 3 4 GEM的創業模型
2 4 生存型創業與機會型創業的比較分析
2 4 1 基於創業動機的比較
2 4 2 基於行業或者部門分佈的比較
2 4 3 基於初始資源的比較
2 4 4 基於對經濟社會貢獻的比較
2 4 5 基於創業者個人特徵的比較
實證研究
第三章 高校畢業生創業類型與就業關係研究——創業環境與創新策略的調節作用
3 1 引言
3 2 理論與假設
3 2 1 創業類型
3 2 2 創業類型與就業關係
3 2 3 外部扶持環境與創新策略的調節作用
3 3 數據採集與模型構建
3 3 1 樣本選取與數據收集
3 3 2 變數與測量
3 3 3 模型構建
3 3 4 統計分析結果
3 4 結論與展望
第四章 創業類型對大學生就業質量的影響——來自全球創業觀察的經驗證據
4 1 引言
4 2 文獻綜述與評價
4 2 1 兩種創業類型特徵
4 2 2 創業與就業質量的相關研究
4 2 3 研究假設
4 3 實證研究
4 3 1 分析工具與數據
4 3 2 描述性統計分析
4 3 3 HLM分析
4 4 結論與展望
第五章 中國的創業與就業崗位的增加
5 1 引言
5 2 文獻綜述
5 2 1 創業與就業關係的理論
5 2 2 國外實證研究的歸類和評價
5 2 3 國內的學術研究
5 3 實證分析
5 3 1 模型構建與理論假設
5 3 2 變數說明和研究方法
5 3 3 模型結果分析
5 4 結論與展望
創業現狀與對策研究
第六章 中國大學畢業生創業現狀以及影響因素分析
6 1 中國大學畢業生創業的基本情況
6 2 中國大學畢業生創業現狀
6 2 1 創業者個人基本特徵分析
6 2 2 創業者創業現狀分析
6 2 3 創業者對創業環境、自身產品或服務的感知調查
6 2 4 創業者的創業感受調查
6 2 5 創業者團隊管理方式認知調查
6 2 6 社會網路為創業者提供資源的認知調查
6 3 大學生創業的影響因素
6 3 1 大學生自身素質
6 3 2 家庭背景因素
6 3 3 高校因素
6 3 4 政府政策的因素
6 3 5 社會文化層面因素
第七章 高校創業教育分析
7 1 創業教育的現狀分析
7 1 1 我國創業教育的模式
7 1 2 我國創業教育的目標
7 2 創業教育存在的問題
7 2 1 對創業教育的誤解
7 2 2 不成熟的學科定位
7 2 3 不完善的創業教育體系
7 2 4 缺失的創業教育管理平台
7 2 5 滯后的創業學科建設
7 2 6 薄弱的師資力量
7 3 中美創業教育比較
7 3 1 中美創業教育特點對比
7 3 2 中美創業教育現狀比較
7 4 創業教育問題的改進
7 4 1 觀念更新:正視創業教育的重要性與緊迫性
7 4 2 科學規劃:完善創業教育體系
7 4 3 借鑒學習:鼓勵對創業教育的多樣化探索
第八章 創業扶持政策回顧與展望
8 1 全國創業扶持政策
8 1 1 1999—2002年:關注創新,提倡大學生高科技創業
8 1 2 2003—2007年:增加就業,重視一般性創業活動
8 1 3 2008—2014年:以創業帶動就業,構建創業扶持政策體系
8 1 4 2015—2022年:創新與就業並重,扶持政策體系全面升級
8 2 地方創業扶持政策
8 3 我國的創業扶持政策體系及存在問題
8 3 1 政府——制定大學生創業優惠政策,引導扶持其創業方向
8 3 2 高校——搭建創業平台,提升創業水平
8 3 3 銀行——提供資金支持,減輕創業壓力
8 3 4 社會團體——發展完善中,潛力有待提升
8 4 政策展望
第九章 大學生創業支持體系的構建
9 1 創業支持的主導者——政府
9 1 1 完善和創新創業政策
9 1 2 提供准公共服務
9 1 3 引導大學生創業
9 2 創業支持的主角——高校
9 2 1 以創業學院為載體,推進創業教育的開展
9 2 2 樹立創業教育理念,加強創業教育的師資力量
9 2 3 完善大學生創業知識結構
9 3 創業支持的協助者——社會機構
9 4 創業支持的基石——家庭
第十章 大學生創業就業績效測算
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