*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:「四新」背景下地方高校本科高質量發展路徑解析 ISBN:9787522915333 出版社:中國紡織有限公司 著編譯者:郭晶 頁數:122 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1640402 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書從地方高校高質量發展的角度入手,探索「四新」背景下地方高校本科教育教學改革應遵循的路徑,從頂層設計、專業建設、課程建設、教材體系建設、師資隊伍建設、教學管理現代化建設、教學質量保障體系建設等方面對高校本科教育教學如何實現高質量發展進行了介紹,對高校教育教學改革、推動學科專業交叉融合、促進本科教育教學內涵式高質量發展等內容進行了探索。 本書可供地方高校教育教學管理人員、相關政府部門和理論研究人員參考。目錄 第一章 「四新」背景下地方高校本科高質量發展概論一、我國高等教育高質量人才培養的基礎平台 (一)活躍的教改試驗 (二)建設新型學院 (三)加強緊缺人才培養 (四)培養卓越拔尖人才 (五)推動創新創業教育 (六)推進學科專業交叉融合 二、中國高等教育新階段的新特徵 (一)多樣化 (二)個性化 (三)現代化 三、地方高校在經濟和社會發展中的作用 (一)人才培養 (二)科技創新 (三)社會服務 (四)文化傳承 四、「四新」背景下地方高校本科高質量發展的定位 (一)每個領域的主要探索內容 (二)地方高校高質量本科教育與「四新」建設相結合 五、「四新」背景下地方高校本科高質量發展的實施路徑 (一)積極推動有效果的思想政治教育教學 (二)秋極實施有內涌的專業建設模式 (三)積極建設有質量的高校木科課程體系 (四)秋極打造有水平的救材體系 (五)積極打造有能力的師資隊伍 (六)?極打造有手段的管理體系 第二章 「四新」背景下高校思想政治教育研究 一、做好思想政治理論課程建設工作 (一)思想政治理論課的地位 (二)思想政治理論課的形式 二、做好課程思政建設工作 三、做好學生日常思政教育工作 (一)深入了解學生內在需求 (二)舉辦學術講座 (三)組織各類社會實踐活動 (四)營造積極向上的學校環境 (五)藉助新媒體手段拓寬教育渠道 四、結合「四新」建設做好思想政治教育工作 (一)了解學科特點 (二)強化實踐教育 (三)設計多樣化教育形式 (四)加強師資隊伍建設 (五)引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀 第三章 「四新」背景下特色化專業建設研究 一、地方高校專業建設現狀 二、地方高校專業建設存在的問題 (一)盲目擴大規模,專業重疊率太高 (二)捨棄原有優勢,專業建設方向不明 (三)資源匱乏緊張,建設難度加大 (四)實踐教學缺乏,專業適應性不高 三、地方高校特色化專業發展策略研究 (一)結合地方經濟社會發展,精準定位專業發展特色 (二)面向產業行業需求,積極推動專業交叉融合 (三)面向學生培養目標,構建專業學習共同體 (四)面向學校自身環境,積極挖掘拓展專業資源 第四章 地方高校特色化「四新」課程建設研究 一、地方高校課程建設現狀 二、地方高校課程建設存在的問題 (一)課程目標設置與複合型人才培養需求存在差距 (二)課程質量提升與技術創新發展不能同步 (三)教學方式方法無法完全滿足多樣化學習需求 三、地方高校課程建設推動手段 (一)分類建設,突出實效 (二)明確標準,質量優先 (三)聚焦內涵,擴大影響 (四)推動交叉,實踐理論相結合 第五章 地方高校「四新」教材體系構建研究 一、教材在本科教學中的重要作用 (一)知識傳授 (二)學習導向 (三)學科發展和更新 (四)提高學業質量 (五)培養綜合能力 二、教材建設現狀 三、多元化教材建設的途徑 (一)教材內容的多元化 (二)教材形式的多元化 四、現階段地方高校教材建設存在的問題 (一)教材更新速度較慢 (二)知識結構不夠清晰 (三)缺乏評價反饋機制 (四)教材資源不夠豐富 五、教材建設的關鍵指標及推動手段 (一)中國高校本科教材建設的關鍵指標 (二)教材選擇和編寫過程中應注意的問題 (三)加強教材建設的方法 第六章 適應「四新」建設需求的優質師資隊伍建設路徑研究 一、高校高質量師資隊伍建設的重要性 二、當前我國師資隊伍建設的現狀 (一)教師數量與質量現狀 (二)教師隊伍結構現狀 (三)教師培養與發展現狀 三、「四新」背景下師資隊伍建設的能力需求 (一)跨學科能力需求 (二)實踐經驗需求 (三)教師教學方法創新能力需求 (四)跨越地區差異的能力需求 (五)保持科研與教學平衡的能力需求 四、「四新」背景下師資隊伍建設的策略研究 (一)專業化培養和引進 (二)跨學科合作和團隊建設 (三)持續職業發展支持 (四)激勵機制建設 (五)教師評價體系改革 第七章 本科教學管理現代化建設研究 一、本科教學管理現代化建設的必要性 二、我國本科教學管理的發展歷程 三、高校管理工作的定位 (一)高校管理工作存在的意義 (二)高校管理工作功能的兩面性 四、地方高校優質本科教學管理體系的建設路徑 (一)建立現代化治理觀念 (二)改革治理結構 (三)構建和諧關係 (四)信息化治理 (五)強化風險管控 (六)注重文化建設 五、地方高校本科教 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |