短視頻設計與製作 侯克春 王鵬 9787576320749 【台灣高等教育出版社】

目錄

0學
I短片生產流程
II短片器材知識
Ⅲ視聽語言知識
IV認識剪輯軟件
V其他技術概念
項目1《社|展演》活動集錦知片製作
項目背景
學
學
項目導入
項目分析
項目實施
拓展任務
項目評價
項結
項目2我愛你中國》才藝長演知片製作
項目3《身邊的榜樣》人物採訪短片製作
項目4《光盤行動》新聞片製作
項目5《數說地鐵》公益短片製作
項目6《騰飛中國》鳳光混剪知片製作
項目的故事》劇短片製作

前言/序言
新時代以來，我國濟實力實現歷史性躍升，人民生活改善網絡視聽行業發展潛力強勁，器材的便攜化和技術的普及化，使普通人都有機會成為短片的創作者。通過講述和表達，對於個人和團體，有著越來越重要的意義。新時代的影視製作學應該努力提升專業技術，用影像講好中國故事。本書的編寫，致力於給讀者提供一本能兼顧常見短片類型、提供真實項目資料、體現完整製作流程的短片製作書籍。
1 編寫理念與創新
本書梳理短片製作的內在邏輯，分解出五種常見的短片元素，分別為紀實、採訪、解說、混勇和故事。每種短片元素選取1~2個有代表性的短片類型，組織教學單元。根據人行表達的應用需求，本書設置了活動集錦、才藝表演、人物採訪、新聞短片、公益短片、風光混剪和劇短片這七個學。
在學內，教材使用項目式。每個單元配套一個真實的短片項目，知識理論和實踐操作相互結合。單元起始設置項目背景、學和學覽學。單元內以工作過程為導向，設置項目導人、項目分析、項目實施、項目評價和項結幾個環節，以實際短片製作流程組織章 節 內容。單元後設置相應的拓展任務工單，供讀者舉一反三，實踐練/p>
在學間，本書深人分析各種短片元素涉及的知識、思維和技術，結合短片項目，安排教材章 節 。活動流程集錦和才藝表演短片涉及的技術相對不複雜，要求學生會觀察，能呈現;人物採訪和公益短片，要求更高的文稿設計能力，需要學行簡單的思考和表達;風光混剪短片和劇類短片，則在主題表達和鏡頭設計上有更高的要求，需要學行有一定創造性的表達。如此這般，外在是不同類型的短片項目，內在是知識、思維和技術的梯度提升。
在短片項目的選取上，本書注重項目的精神內涵和價值，力求體現勞動精神、奮鬥精神，體現新時代青年人的風貌。
2 項目案例與學時建議
3 編寫分工
本書由侯克春、王鵬擔任主編，燕瑩、吉擔任副主編，裴春錄、羅麗、商連生、李明慧參與編寫。教育科學研究院的燕瑩老師為本書提供教學理論指導，MGTOP公司的吉(阿吉)老師為本書提供行業建議和項目評估。在此感謝兩位專家老師對本書的鼎力支持。數字影像技術專業學生冀凱文、侯詠、周俊宇、胡佳怡參與了本書學的錄製與整理，在此感謝孩子們的付出。
本書項目選取典型，製作流程完整，可作為學校數字媒體類專業的基礎教材也可供對短片製作有興趣的讀者自學使用。由於編者學識有限，本書難免存在疏漏和欠妥之處，敬請讀者批評指正。

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