通往智慧的階梯2-小學英語項目化學習實踐方略李忠 9787552043341 【台灣高等教育出版社】

Name: 通往智慧的階梯2-小學英語項目化學習實踐方略 李忠 9787552043341 【台灣高等教育出版社】
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書名：通往智慧的階梯2-小學英語項目化學習實踐方略
ISBN：9787552043341
出版社：上海社會科學院
著編譯者：李忠
頁數：188
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1638865
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內容簡介

上海市楊浦區楊浦小學本著「讓每一個生命出新出彩」的辦學理念，專門組建了項目化學習研究團隊，並首先選擇在英語學科嘗試構建「出新課堂」，把項目化學習作為課堂轉型、實現「出新」的重要路徑。通過項目化學習，研究團隊將對教師教學方式和學生學習方式的研究的經驗與成果融入英語課堂教學，以學科項目化學習實踐研究為重點，關注學生素養的發展。在項目化學習研究團隊和英語教研組的合作探索下，先後形成了英語項目化學習「PEPS」模式、「WOW PBL」英語課程等豐碩成果。

序言
第一篇 WOW PBL：英語學科項目化學習探新
新課標視域下英語學科教學存在的問題和困境
「WOW PBL」課程：內涵、特徵及其框架建構
英語學科項目化學習「PEPS」模式的建構與實踐
以「學」為中心的英語項目化學習課堂樣態的實踐研究
第二篇啟慧：發現自己
「英」你而樂
LE專欄撰稿人
第三篇啟行：面向未來
文明守護者
未來教育家
運動社團招新
博物館奇妙夜
第一節日創造家
第四篇啟新：探索自然
四季遊樂指南
我們的動物星球
參考文獻
後記
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