家庭教育藍皮書 (2024)-中國家庭養育環境報告馬國川張藍心 9787500178026 【台灣高等教育出版社】

Name: 家庭教育藍皮書 (2024)-中國家庭養育環境報告 馬國川 張藍心 9787500178026 【台灣高等教育出版社】
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書名：家庭教育藍皮書 (2024)-中國家庭養育環境報告
ISBN：9787500178026
出版社：中譯
著編譯者：馬國川張藍心
頁數：296
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1638827
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內容簡介

本書調查了2023年中國各類家庭的養育環境，對家長和孩子的心理健康進行了相對全面的數據收集，基於數據深度分析了家庭養育環境對孩子的心理健康、積極心理品質及日常生活行為的影響。全書分為總報告、分報告和專題報告三個部分。總報告基於全國各地34萬家長的調查數據，對中國家庭的養育環境進行分析比較。結果顯示，中國家長為孩子提供了相對良好的養育環境，尤其是在成長支持、創造溫暖的情感環境等方面表現突出；但是，也有部分家長在育兒時存在過於焦慮的現象。分報告基於家長、孩子及教師視角，針對家庭養育環境對孩子心理健康的不同影響進行了深度探討。專題報告由心理學和教育學等領域的多位專家撰寫，對如何改善家庭養育環境給出了具體建議。本書為深度了解中國家庭的養育環境提供了參考，併為加強積極養育環境的建設、促進家長和孩子的心理健康提出了具體建議。

Ⅰ 總報告
中國家庭養育環境調查報告
Ⅱ 分報告
中國學生學業壓力、體育鍛煉、睡眠質量與家長養育風格及其相互關係
中國學生人際關係調查報告：手機使用和家長養育風格的影響
中國學生心理健康變化趨勢：小學、初中和高中學生現狀報告
中國學生心理健康和家庭環境：基於教師觀察的調查報告
中國家庭中夫妻養育風格一致性研究
中國家長養育風格比較：一孩和多孩家庭的對比研究
Ⅲ 專題報告
孩子最需要「有溫暖的家」，父母養育風格與中小學生心理健康
社會與情感能力和當代青少年心理健康及成長發展
笑不出來的教育，不可能是好教育

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