*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:音樂教育與表演藝術實踐研究 ISBN:9787531761556 出版社:北方文藝 著編譯者:張軍 頁數:173 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1637083 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 音樂是一個獨立的藝術門類,其產生、發展與人類文明進程同步。人類的生活需要音樂的點綴,人類需要藉助音樂形式實現思想感情的表達。音樂不但與政治、歷史、心理、地理、文學、倫理等聯繫密切,也同數學、化學、物理等自然科學具有潛在的聯繫。近年來,隨著教育改革的深入發展,素質教育已在全國各個階段的學校推行。音樂教育是美育的重要途徑,對於學生而言,音樂教育具有陶冶情操、啟迪智慧、促進個性和諧發展的特殊功能,大力加強和推進音樂教育已經成為全社會的共識。音樂作為一種表演藝術,必須通過表演者的參与才能將其中的樂音、思想、內涵等傳達出來。音樂可以說是每時每刻都不能離開表演的藝術,單獨的樂譜是不能夠給人以聽覺上的享受的,只有和表演結合起來,才使得音樂具有了不斷發展的生命力。 本書是一本關於音樂教育與表演藝術實踐方面的研究的書籍。全書首先對音樂教育與表演藝術的基礎理論進行了概述,介紹了音樂教育的理念與體系、表演藝術的形式與體系等方面的內容;然後對音樂教育實施的相關問題進行了梳理和分析,包括音樂教育教學的實施與評價、音樂教育多元化體系的創新建構等;最後對表演藝術實踐方面的內容進行了探討。本書論述嚴謹,結構合理,條理清晰,不僅能夠為音樂教育學提供一定的理論知識,同時能為當前表演藝術實踐相關理論的深入研究提供借鑒。目錄 第一章 音樂教育與表演藝術概述第一節 音樂教育的理念與體系 第二節 表演藝術的形式與體系 第二章 音樂教育教學的實施與評價 第一節 音樂教育教學的模式 第二節 音樂教育教學的程序 第三節 音樂教育教學的方法 第四節 音樂教育教學的評價 第三章 音樂教育多元化體系的刨新建構 第一節 基於多元文化的音樂教育體系建構 第二節 基於生態觀的音樂教育體系建構 第三節 基於現代教育手段的音樂教育體系建構 第四章 音樂表演藝術中的元素 第一節 音樂表演藝術中的形與神 第二節 音樂表演藝術中的虛與實 第三節 音樂表演藝術中的情與理 第四節 音樂表演藝術中的氣與韻 第五章 音樂表演中的意境 第一節 意境及其存在方式 第二節 意境在音樂表演中的產生 第三節 音樂意境生成的多樣性和豐富性 第四節 音樂表演意境生成的方式 第六章 不同類型的表演藝術實踐 第一節 聲樂表演藝術的處理與實踐 第二節 舞蹈表演藝術的處理與實踐 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |