數學命題技術研究浙江省教育廳教研室 9787572277290 【台灣高等教育出版社】

Name: 數學命題技術研究 浙江省教育廳教研室 9787572277290 【台灣高等教育出版社】
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書名：數學命題技術研究
ISBN：9787572277290
出版社：浙江教育
著編譯者：浙江省教育廳教研室
頁數：xxx
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書號：1635685
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內容簡介
本書由浙江省教育廳教研室組織全省部分一線數學骨幹教師、特級教師和教研員，結合本省教學實際編寫，供一線教師學習與研究考試命題方法時使用。全書以《義務教育數學課程標準（2022年版）》為依據，結合浙江省綜合評價的實踐，共七章，對數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐等初中數學四大領域，分主題介紹了原創試題的命題策略和途徑，並列舉典型試題實例進行分析，同時從命題的技術與流程、新穎試題的編制、試卷的質量評價與反饋等角度切入，對不同認知水平和不同類型的試題進行深入剖析。

第一章考試命題概述
第一節考試的類型與功能
第二節試卷質量指標的控制
第三節命題技術與操作流程
第二章數與代數領域的試題編制
第一節數與式
第二節方程與不等式
第三節函數
第三章圖形與幾何領域的試題編制
第一節圖形的性質
第二節圖形的變化
第三節圖形與坐標
第四章統計與概率領域的試題編制
第一節抽樣與數據分析
第二節隨機事件的概率
第五章綜合與實踐領域的試題編制
第一節基於數與代數領域的綜合與實踐
第二節基於圖形與幾何領域的綜合與實踐
第三節基於統計與概率領域的綜合與實踐
第四節基於多領域或跨學科的綜合與實踐
第六章新穎試題的編制
第一節新情境試題
第二節探究性試題
第三節跨學科試題
第七章試卷的質量評價與教學建議
第一節試卷的質量評價
第二節 “教—學—評”一體化的優化策略

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