| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:精進與卓越-40位名師的專業成長之道 ISBN:9787576048179 出版社:華東師範大學 著編譯者:汪瑞林 叢書名:大夏書系 頁數:234 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1635762 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書系「《中國教育報》四十年文存精選」叢書之一。華應龍、羅濱、王君、連中國、李懷源、李竹平等40位活躍在中小學教育一線的名師,系統回顧自己成長道路上的迷茫與困惑,直面曾經遭遇的教育教學瓶頸,經過深刻反思與成長剖析,總結提煉出教學水平提升之道、新時代育人之道和為師之道。40位名師通過一個個生動的教育教學案例和自我成長故事,分享了他們的教學思想、育人智慧和教育理想,助力一線教師一步一步自我突圍,通向卓越!作者簡介 汪瑞林,《中國教育報·課程周刊》主編,副編審,曾任中國教育報刊社首席編輯。在基礎教育課程教學改革、教師專業成長等領域有較為深入的研究,在《課程·教材·教法》《中小學管理》《基礎教育課程》等中文核心期刊發表教育專業論文多篇。從業以來發表各類文章200多萬字,出版專著一本、編著兩本,曾獲中國產業經濟新聞獎二等獎、中國教育報刊社新聞論文一等獎等獎項。目錄 01課堂重建:幫助學生成為學習主人 王春易02在成就學生中促進自身成長 羅濱 03潤物釋理,「對話」改變課堂 張韶龍 04尋求個性化的語文教學智慧 龔志民 05巧設音樂情境 塑造美好心靈 劉姍 06語文教學怎樣踏上語用的正道 趙長河 07物理教學如何激發學生創新潛能 錢永昌 08整體化教學:課堂直指學生思維發展 邢成雲 09思維品質培養 融入靈動課堂 呂娟娟 10理想課堂:尋找共鳴與拓展 張悅 11開啟聽障學生心靈之鎖 賈益芹 12融博雅教育理念于體育教學中 丁玉山 13我教書,書也教我 王 君 14文化語境:音樂教學的新視角 黃美華 15優秀教師要追求三個「真」 阮翠蓮 16語文教學要「為兒童全生活著想」 李竹平 17審美人生教育為學生增「四力」 陳鐵梅 18課堂深處是「三個人」的交融 連中國 19從教數學到數學育人 華應龍 20教育藝術的本質在於激勵、喚醒和鼓舞 嚴開明 21以「導圖導學」傳道授業 江偉英 22學以為己 知行合一——我眼中的教師成長之路 李懷源 23「加減」中跑出成長加速度 鄭美玲 24在教學四「變」中走向新我 王詠梅 25化問題為契機,與生共進 李先軍 26如何做一個體育「明師」 蔡福全 27做新時代「四有」體育教師 武雲飛 28在自然場景中激活感知——三堂課改變我的教學觀 趙查 29見教材 見自己 見學生——課堂教學的三重境界 鄭英 30為學生上「有意義」的數學課 潘洪艷 31以公開課心態上好日常課 吳海麗 32在英語教學中育己育人 李艷 33從學情出發,把語文教「活」 吳再柱 34從學科知識到課程價值的追尋—— 一次公開課的四次蛻變 陳明青 35心中有目標 眼中有學生 閆白洋 36助燃 自燃 共燃——點燃課堂的三重火焰 劉靜 37以探究實踐促進科學思維的提升—— 關於科學學科的教學心得 陳建姣 38生本 生成 生長——關於課堂教學的思考 邵長思 39思維英語:為學生啟智增慧 周大明 40語文課堂應為「學」而教 李玉璽 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |