*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:高等教育中的服務學習與社會創業-關於社會變革的教育學 ISBN:9787308242639 出版社:浙江大學 著編譯者:桑德拉.L.伊諾斯 頁數:112 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1635771 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書的主要內容包括社會變革教育的全景展示、參与教學的組織、社會服務學習和社會創業教育的挑戰、參与式教育的轉機等內容。本書主要揭示了社會創業與服務學習的異同、美國高校如何推進社會創業教育和服務學習的融合以及該領域的經驗和教訓等。本書對我們國家這方面的改革具有重要的借鑒意義。本書是教育學和社會創業方面的結合研究,具有一定創新性,是目前研究的前沿領域。目錄 第一章 社會變革教育概況一、服務學習的簡要歷史 二、社會創業的簡要歷史 三、服務學習與社會創業的共同特徵 四、服務學習與社會創業的關鍵差異與區分 五、總結 第二章 為了參与而組織 一、研究方法 二、服務學習的增長和制度化的衡量 三、社會創業教育制度化評估 四、訪談結果分析 五、大學里開展社區參与工作面臨的挑戰 六、本研究的局限性 第三章 服務學習和社會創業所面臨的挑戰 一、服務學習面臨的挑戰 二、公民工作與民主參与 三、關於服務、權力和特權的擔憂 四、背離社會公正的傾向 五、服務vs解決問題 六、社會變革vs一個領域的發展 七、對社會創業的批評 八、對社會創業教育的批評 九、教授服務學習與社會創業 第四章 為了參与的教育:一個轉捩點 一、前進的道路 二、社區參与的組織框架 三、社區參与的「工具箱」 四、資源和觀點的交流 五、圍繞學習目標進行組織 六、已有的研究及存留的問題 附錄:校園大使訪談名單 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |