高等院校教學質量監控與評價體系研究與實踐朱琳 9787514240641 【台灣高等教育出版社】

Name: 高等院校教學質量監控與評價體系研究與實踐 朱琳 9787514240641 【台灣高等教育出版社】
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書名：高等院校教學質量監控與評價體系研究與實踐
ISBN：9787514240641
出版社：文化發展
著編譯者：朱琳
頁數：186
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1635794
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內容簡介

本書以高等院校教學質量監控與評價體係為基底，以其研究與實踐為導向，對高等院校教學質量監控與評價體系研究與實踐展開研究，介紹了教學質量監控與評價體系概述，讓讀者對其內涵、原則和構成有一個基本了解；介紹了教學質量監控與評價體系研究現狀，分別從國外和國內兩個方面進行闡述；探究了教學質量監控與評價體系構建，並提出具體構建措施；詳細論述了教學質量監控與評價的分類，有助於讀者從多角度加深理解；列舉了教學質量監控與評價體系應用案例，並進步闡述了優化方案。

作者簡介

朱琳，女，吉林財經大學企業管理專業畢業，碩士研究生，長春金融高等專科學校教學質量監控與評價辦公室助理研究員，質監辦診改科科長，研究方向為教學質量監控與評價、職業教育發展。成果：作為第二參与人，撰寫吉林省教育廳職業與成人教育處「金融高職院校內部質量保障體系建設研究與實踐」課題研究報告。此課題研究成果在學校得到實踐應用，使學校逐步確立了「數據驅動、雙環迭代的內部質量保證體系」的運行模式。在此基礎上獲得校級教學成果一等獎，在全國高校質量保障機構聯盟(CIQA)「全國不同類型高校質量保障體系優秀範例選樹」活動中獲得全國一等獎；發表多篇論文。

第一章教學質量監控與評價體系概述
第一節教學質量監控與評價體系內涵
第二節教學質量監控與評價體系原則
第三節教學質量監控與評價體系構成
第二章高等院校教學質量監控與評價體系研究現狀
第一節國外高等院校質量監控與評價體系建設
第二節國內高等院校質量監控與評價體系建設
第三章高等院校教學質量監控與評價體系構建
第一節教學質量監控的目標體系建立
第二節教學質量監控的組織體系建立
第三節教學質量監控的制度體系建立
第四節教學質量監控的運行體系建立
第四章高等院校教學質量監控與評價分類
第一節高等院校質量評價與系(院、部)教學質量監控及評價
第二節教師教學質量評價與學生學習效果評價
第三節課堂教學質量評價與實踐教學質量評價
第四節專業建設質量評價與課程建設質量評價
第五章高等院校教學質量監控與評價體系創新及優化
第一節「互聯網+」與高校教學質量監控及評價體系融合創新
第二節高等院校教學質量監控與評價體系的優化方案
參考文獻

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