研學旅行指導師實務 張群 9787577206813 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
教材以豐富的案例對研學旅行指導師進行全方面的介紹，教材將配套豐富的教學資源，方便教學使用。

內容簡介
《研學旅行指導師實務》是一本關於研學旅行教育的專業教材，旨在幫助讀者深入了解和掌握研學旅行指導師的職業素養、教育培訓、課程設計與實施以及研學旅行中的突發問題處理和安全防控等方面的知識和技能。本教材共分為九章。第一章、第二章為研學旅行教育以及研學旅行指導師概述。第三章、第四章重點介紹研學旅行指導師的職業素養以及研學旅行指導師的職業教育、培訓與鑒定。第五章至第九章主要圍繞研學旅行指導師在研學旅行過程中的課程設計與實施、活動評價與反饋、研學旅行過程中的突發問題及其處理、研學旅行安全防控以及招投標問題進行探討。

作者簡介
張群，博士，碩士生導師，南寧師範大學旅遊與文化學院副教授。主要從事研學旅行以及導遊理論等研究，主持和主研各類國家級和省部級課題20餘項，在《湘潭大學學報（哲學社會科學版）》《中南林業科技大學學報（社會科學版)》《船山學刊》《旅遊論壇》等國內外期刊上發表論文50餘篇，出版專著《歷代南嶽志書研究》，參編《導遊基礎》等教材2部。2023年獲得廣西壯族自治區教學成果一等獎，入選省級青年骨幹教師，研究成果「基於旅遊視角的傳統文獻挖掘與整理研究」獲得市級哲學社會科學優秀成果二等獎。

目錄

目錄
第一章 研學旅行教育概述 /001
第一節 研學及研學旅行 /003
第二節 研學旅行教育理論 /010
第二章 研學旅行指導師概述 /017
第一節 研學旅行指導師定義與分類 /019
第二節 研學旅行指導師的職業形象 /026
第三章 研學旅行指導師職業素養 /037
第一節 研學旅行指導師的思想素養 /039
第二節 研學旅行指導師的知識素養 /043
第三節 研學旅行指導師的能力素養 /049
第四節 研學旅行指導師的行為素養 /054
第四章 研學旅行指導師職業教育、培訓與鑒定 /058
第一節 研學旅行指導師職業教育與培訓概述 /060
第二節 研學旅行指導師教育與培訓方式 /062
第三節 研學旅行指導師的等級評審條件 /064
第四節 研學旅行指導師的職業等級劃分標準 /066
第五節 研學旅行指導師的職業等級評定 /075
第五章 研學旅行課程設計與實施 /077
第一節 研學旅行的課程設計 /081
第二節 研學旅行指導師的課程實施 /101
第六章 研學旅行活動評價與反饋 /116
第一節 研學旅行活動評價 /118
第二節 研學旅行活動反饋 /131
第七章 研學旅行突發問題及其處理 /134
第一節 集合問題預防與處理 /137
第二節 途中問題預防與處理 /141
第三節 住宿、用餐問題預防與處理 /152
第四節 課程問題預防與處理 /156
第五節 衝突問題預防與處理 /160
第八章 研學旅行的安全防控 /165
第一節 中國研學旅行安全概況 /167
第二節 研學旅行安全服務規範與防範體系 /179
第三節 研學旅行安全工作的發展導向和政策建議 /187
第九章 研學旅行的招投標 /194
第一節 研學旅行招標 /196
第二節 研學旅行投標 /200
參考文獻 /207

前言/序言
根據教育部等11部門印發的《關於推進中小學生研學旅行的意見》，研學旅行將成為中小學生一種獨立的學習方式和教育活動。研學旅行指導師是伴隨著研學旅行產生並逐漸發展起來的職業。研學旅行指導師是指策劃、制定或實施研學旅行課程方案，在研學旅行過程中組織和指導中小學學生開展各類研究學習和體驗活動的專業人員。研學旅行指導師在研學旅行活動中起著重要作用。從事研學旅行指導工作，不僅要具有一定的理論知識，還要具備較強的實踐能力，特別需要具備處理各種複雜問題的能力。目前，國內研學旅行指導師行業還處於起步階段，尚無大量規範的行業標準和規範可供參考。
隨著我國研學旅行的發展，研學旅行指導師的需求將會大量增加。為提高研學旅行指導師職業素養，建立研學旅行指導師教育與培養體系，提高研學旅行指導師的專業技能，使研學旅行的工作程序與標準規範化，我們編寫了本教材。相對於已經出版的關於研學旅行指導師的教材，本教材在適用性、全面性、實用性上有了新的突破。
（1） 適用範圍廣。本教材不僅可以作為研學旅行相關專業的學生和教師用書，也可供對研學旅行指導師感興趣的人員閱讀，同時適用於研學旅行活動的組織者和參与者，有助於促進研學旅行活動的順利開展。
（2） 內容全面。本教材涵蓋了研學旅行指導師的職業素養、教育培訓、課程設計與實施以及研學旅行中的突發問題處理和安全防控等多個方面的內容，全面體現了研學旅行指導師所要具備的知識與技能。
（3） 實踐操作性強。本教材中提供了大量的實際案例和表格，且有具體的操作指導，有助於提升研學旅行指導師的專業技能和實踐能力。
（4） 培訓與考試相結合。本教材以培訓和考試為主，注重提升研學旅行指導師的實際操作能力和素質，同時提供了大量的課後習題，便於讀者學習、記憶和掌握所學知識。
在本教材編寫過程中，張群編寫了第一章、第八章和第九章，葉建芳編寫了第二章，徐慧雅編寫了第三章，邵小慧編寫了第四章，周藍航編寫了第五章，農廣達編寫了第六章，宋清雪編寫了第七章，楊春玲提供了全書大部分案例，黃麗瑩進行了大量的資料搜集與整理工作；段文軍、廖鍾迪提出了很多寶貴的修改意見。在本教材出版之際，對給予幫助、支持和鼓勵的專家、朋友和同仁表示真摯的感謝。我們力求在「研學旅行指導師實務」領域有新的突破，但鑒於精力及擁有資料的不足，書中難免有錯誤與疏漏之處，敬請廣大讀者批評和指正。