初中英語整本書閱讀策略探究 呂敏敏 9787567247468 【台灣高等教育出版社】

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:蘇州大學
NT$248
商品編號:
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:初中英語整本書閱讀策略探究
ISBN:9787567247468
出版社:蘇州大學
著編譯者:呂敏敏
頁數:176
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1635680
可大量預訂,請先連絡。

內容簡介

英語閱讀是英語教學的重要組成部分,也是提升學生核心素養的關鍵,而整本書閱讀教學作為一種新的閱讀教學形態被人們日益關注,開展整本書閱讀教學對學生的成長與發展有著重要的意義。2019年以來,吳中區教研室前瞻性地提出「初中英語整本書分層閱讀」理念,以培養學生的閱讀習慣、豐富學生的語言知識、提升學生的思維能力、發展學生正確的價值觀和人生觀等為核心,以「初中英語整本書閱讀分級推薦書目」為課程內容,以「讀—思—創」為理論基點,以「導讀課—研讀課—創作課」為課程實施方法,以多元評價為激勵與診斷機制,以典型的整本書閱讀實施案例為抓手,在區域內積極推進初中英語整本書閱讀實踐。三年多的實踐證明,制約教師開展整本書閱讀積極性的最重要原因是整本書閱讀教學策略的缺失。本書呈現了蘇州市吳中區對初中英語整本書閱讀策略的探究和思考,希望能為廣大的英語教師提供幫助。

作者簡介

呂敏敏,蘇州市吳中區教師發展中心副主任,中小學正高級教師,曾任學校書記、校長、區教研室副主任等職,先後獲得「姑蘇教育青年拔尖人才」「蘇州市知名教師」「東吳教育領軍人才」「江蘇省教科研先進個人」等榮譽稱號。長期從事初中英語教學研究工作,發表論文30多篇,其中7篇發表於國家級核心期刊。

目錄

第一章 初中英語整本書閱讀的研究與實踐概述
第一節 初中英語整本書閱讀的內涵、價值與路徑
第二節 初中英語整本書閱讀的實踐探究
第二章 初中英語整本書閱讀的實施策略
第一節 初中英語整本書閱讀的導讀策略
第二節 初中英語整本書閱讀的賞讀策略
第三節 初中英語整本書閱讀的讀創策略
第四節 初中英語整本書閱讀的評價策略
第三章 初中英語整本書閱讀的教學案例
案例1 Peter Pan導讀課教學設計
案例2 The Secret Garden導讀課教學設計
案例3 The Secret Garden賞讀課教學設計
案例4 Treasure Island賞讀課教學設計
案例5 Little Women讀創課教學設計
案例6 Black Beauty讀創課教學設計
第四章 初中英語整本書閱讀任務單
第一節 Peter Pan閱讀任務單
第二節 The Wonderful Wizard of Oz閱讀任務單
第三節 Little Women閱讀任務單
第四節 Black Beauty閱讀任務單
第五節 Treasure Island閱讀任務單
第六節 Stubs Grows Up閱讀任務單
附錄
附1 基於核心素養的初中英語「整本書閱讀教學」
附2 初中英語整本書閱讀導讀課的策略探究
附3 基於英語學習活動觀的名著導讀課教學實踐——以Peter Pan為例
附4 初中英語文學閱讀教學中細節信息的把握/I卯
附5 基於深度學習理論的初中英語課外閱讀賞析——以黑布林閱讀叢書The Secret Garden為例
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。
規格說明
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理