初中兩版課程標準教學要求比較.道德與法治 夏建軍 9787576039580 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:華東師範大學
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書名:初中兩版課程標準教學要求比較.道德與法治
ISBN:9787576039580
出版社:華東師範大學
著編譯者:夏建軍
叢書名:初中兩版課程標準教學要求比較
頁數:210
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1635671
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內容簡介

本書幫助教師在2011年版課標的基礎上,通過教學要求對比和對應題型示例,掌握兩版課標教學要求和題型的變化,了解兩版課標教學要求的相同與不同之處,準確理解和把握2022年版課標的教學要求,從而在新課程的教學過程中知道要教什麼、不教什麼、教到什麼程度,知道自己過去的資料哪些是可以繼續用的、哪些是修改後可以用的、哪些是不可以用的,進而在實施新課程的教學過程中準確體現2022年版課標的教學要求,達到2022年版課標的教學目標,真正做到讓教師「一書在手,教學不愁」。

目錄

學習主題1 生命安全與健康教育
1 生長發育與青春期保健
2 社交與社會適應
3 抗挫折教育
4 生命觀教育
5 做文明社會成員
學習主題2 法治教育
1 習近平法治思想
2 憲法意識
3 權利與義務
4 法治的內涵
5 維護國家統一
6 全過程人民民主
7 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
8 民族區域自治制度
9 基層民主制度
10 國家機構
11 民法典
12 預防未成年人違法犯罪
13 網路上的自我保護
14 遵守環境保護法律,樹立生態文明觀念
15 落實總體國家安全觀
16 聯合國與人類命運共同體
學習主題3 中華優秀傳統文化教育
1 中華優秀傳統文化的核心理念
2 中華民族優秀傳統美德
3 中華優秀傳統文化思想
4 修齊治平的理想追求
5 厚植愛國主義情懷
學習主題4 革命傳統教育
1 偉大的建黨精神
2 奪取新民主主義革命的偉大勝利
3 完成社會主義革命和推進社會主義建設
4 進行改革開放和社會主義現代化建設
5 開創中國特色社會主義新時代
學習主題5 國情教育
1 中國發展的歷史方位
2 構建人類命運共同體
3 統籌推進「五位一體」總體布局,推動高質量發展
4 做好生涯規劃,爭當時代新人
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