我們該怎樣學習 小多傳媒 9787572025631 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本冊書稿聚焦教育學、心理學領域，從學習方法、建構主義等領域的知識入手，了解學習是什麼？我們如何學習？以及如何在這樣的時代，在傳統教育觀念和學習模式的基礎上，進一步激發人的創造力、開發出人的潛力，以及探討人與人交際合作的新的教育觀念和學習模式，使得每一個人得以通過教育和學習，找到「教育的終極目的是讓人學習如何展現自己獨特的美」。
近百年來， 在教育觀念和學習模式上，我們正面臨一場全世界範圍的深刻變革。我們將改革幾個世紀以來人們已經習以為常的傳統，創造出一種在真正意義上尊重人的主體性、激發人的創造性、相信並開發人的潛力、便於人與人交際與合作的新的教育觀念和學習模式。就如人本主義心理學家亞伯拉罕·馬斯洛(Abraham Maslow) 所說：「生活的全部都是教育，每個人都是老師，每個人都永遠是學生。」那麼，對於學習這個主題，我們每個人都可以、也必然會參与討論。