大學生創新創業基礎教程 孟展 戴建廣 楊濤 9787577003788 【台灣高等教育出版社】

目錄

第一章 創新概述
第一節 創新的意義與價值
第二節 創新的概念及特徵
第三節 創新素質評估
第四節 創新能力培養
第二章 創新原理
第一節 聚合原理
第二節 逆反原理
第三節 移植原理
第四節 迂回原理
第五節 完滿原理
第六節 創新原理的運用原則
第三章 創新思維
第一節 思維定式
第二節 擴散思維
第三節 逆向思維
第四節 越障思維
第五節 聯想思維
第四章 數字濟時代的思維變革
第一節 數字濟的內涵
第二節 數字濟時代的特徵
第三節 數據驅動思維
第四節 平臺運營思維
第五節 高度連接思維
第五章 TRIZ系統創新方法
第一節 TRIZ的起源與內涵
第二節 系統與系統思維
第能分析
第四節 組件分析
第五節 因果分析
第六節 資源分析
第六章 國家自主創新體系
第一節 國家自主創新體系內涵及構成
第二節 知識創新
第三節 技術創新
第四節 管理創新
第五節 知識產權的申請與保護
第六節 知識產權的應用與轉化
第七章 創業思維與創業活動
第一節 創業的內涵及本質
第二節 創業的與發展
第三節 創業的類型
第四節 創業思維與邏輯
第八章 創業機會識別
第一節 創業機會的內涵與類型
第二節 發現創業機會
第三節 評估創業機會
第四節 把握創業機會
第九章 創業團隊組建
第一節 創業團隊內涵與價值
第二節 創業團隊結構與類型
第三節 創業能力識別與培養
第四節 創業團隊組織與管理
第五節 創業倫理與文化建設
第十章 商業模式設計
第一節 商業模式內涵與邏輯
第二節 商業模式要素與類型
第三節 商業模式設計框架與流程
第四節 商業畫布工具
第五節 商業模式創新方法
第十一章 新企業成立與融資
第一節 創業融資的內涵與特徵
第二節 創業融資類型與渠道
第三節 債權融資與股權融資
第四節 新企業設立法律法規
第五節 新企業設立流程
第十二章 商業計劃書
第一節 商業計劃書內涵與用途
第二節 商業計劃書要素與規範
第三節 商業計劃書撰寫原則與
第四節 商業計劃書路演
參考文獻

前言/序言
在的二十大報告中強調:”必須堅持科技是生產力、人才是資源、創新是動力，深人實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開闢發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。”高等院校作為國家創新體系的重要組成部分，應把發展科技生產力、培養人才資源、創新動力結合起來，有效支撐我國教育、科技和濟社會發展。新征程上，高等院校要充分發揮在科技創新中的優勢，升級教育理念、革新教育模式，以學生的思維意識和能力素養作為培養核心，以學生的創新精神和創業能力作為培養目的，將教育導向從側重知識傳授向側重能力提升轉變。
教育家懷特曾說過，教育不是為了教人謀生，而是教人創造生活。高等院校開設創新創業教育課程，能夠培養學生的創新精神與創業實踐能力，滿足學生社會生活的濟需求，學生的社會適應與競爭能力，學生通過創新創業創造幸福生活。高等院校創新創業課程是集合理論性、實踐性、政策性和科學性的綜合性課程體系，課程教學能夠挖掘學生內在潛能和興趣，拓寬大學生的思維和視野，培養大學生參與創新創業實踐活動的能力和素質。過創新創業教育課程的系統化學學生可以更好行自身職業生涯規劃，為自身成長成才和適應社會夯實基礎。另外，高等院校實施創新創業課程教學，是塑造大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業觀和就業觀的有效途徑;是解決大學生就業問題，為國家和社會培育更多高質量、複合型、應用型的創新創業人才，不斷推動國家社會主義現代化建設與發展。
目前，根據國內外創新創業基礎教育的發展現狀與發展動態，尤其是疫結束後濟復蘇與發展的需要，創新精神與創業能力也重新融人新的元素，被賦予新的定義。本書以培養大學生創新創業意識、創新思維，提高其創新創業能力為目標，圍繞培養新時代大學生創新創業能力的主題，適當參考國內外優秀教材編寫而成。本書共設十二章，分為創新與創業兩大模塊。創新模塊按照”理論一思維一方法一體系”的邏輯結構括創新概述、創新原理、創新思維、創新方法、創新體系等內容。創業模塊根據創業活動的順序編寫括創業思維與創業活動、創業機會識別、創業團隊組建、商業模式設計、新企業成立與融資、商業計劃書等內容。
本書共12章，具體編寫分工如下:章 、第二章 由戴建廣負責編寫，第三章 、第四章 由楊濤負貴編寫，第五章 、第六章 、第七章 由孟展負責編寫，第八章 由尚菲負責編寫，第九章 由袁博負責編寫，第十章 由楊盼負責編寫，第十一章 由張燦利負責編寫，第十二章 由鐘瑋負責編寫。全書由孟展、閻奔負責統稿。
本書在編寫過程中，參考和引用了國內外的優秀教材以及其他相關資料，對相關教材和資料的作者表示衷心的感謝。限於編寫組成員的專業知識、研究能力和實踐能力，書中難免存在疏漏及不足，懇請讀者提出批評和建議。
編者
23年6月

摘要
第一節 創新的意義與價值
創新，作為一種思維和行動的方式，可以被定義為在已有的基礎上創造出新的想法，方法或產品的過程。它既是一種能力，也是一種態度，要求人們不斷追步和突破，不滿足於現狀，敢於打破傳統觀念。創新的意義與價值貫穿於各個領域，無論是科技、商業、教育還是社會服務，它都帶來了無盡的可能性。
創新對濟增長和國家競爭力至關重要。企業通過創新，能夠開拓新市場、推出創新產品和服務，提率和質量，從而推動濟的繁榮。創新帶來的投資和就業機會了企業的發展，同時為社會創造了更多的財富和福利。在以創新驅動發展為核心的戰略背景下，中國通過加強科技創新、加大研發投人、構建創新型國家體系等措施，正在不斷推動濟轉型升級和可持續發展。

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