黨員學習教育常態化制度化研究-以G省「兩學一做」為例張水華查明輝 9787522832319 【台灣高等教育出版社】

Name: 黨員學習教育常態化制度化研究-以G省「兩學一做」為例 張水華 查明輝 9787522832319 【台灣高等教育出版社】
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書名：黨員學習教育常態化制度化研究-以G省「兩學一做」為例
ISBN：9787522832319
出版社：社會科學文獻
著編譯者：張水華查明輝
頁數：200
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1634591
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內容簡介

黨的十八大以來，我黨高度重視黨員學習教育工作，先後開展了黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」學習教育、「不忘初心、牢記使命」主題教育、黨史學習教育等。黨員學習教育常態化制度化成效如何？如何更好地實現常態化制度化？這些都是擺在研究者面前的重要課題。本書從社會學視角，以G省「兩學一做」為例，對黨員學習教育常態化制度化現狀進行了調研，剖析了黨員學習教育常態化制度化成效、存在的問題及其原因，並提出了相應的對策與建議，以期對相關研究者、黨建工作者有所啟發。

作者簡介

查明輝，男，1974年生，江西省浮梁縣人，社會學博士，碩士生導師，社會工作師。現為江西師範大學馬克思主義學院副教授。主要研究領域：應用社會學、中國近現代史等。主持國家社科基金項目一項，省部級項目七項，校級項目六項；獲江西省社科優秀成果獎二等獎一次，民政部「中國社會組織建設與管理」理論研究部級課題三等獎一次，江西省思政課優秀教案競賽一等獎一次、三等獎一次；已出版著作兩部，參編教材五部，發表論文二十余篇。

第一章緒論
第一節研究的緣起、目的與意義
第二節文獻綜述
第三節研究的思路與方法
第四節理論基礎
第五節「兩學一做」學習教育的主要內容
第二章黨員學習教育常態化制度化的重要意義
第一節利於黨員堅定馬克思主義理想信念
第二節利於黨員的合格化
第三節利於進一步落實黨要管黨、從嚴治黨的要求
第四節利於傳承重視黨內教育的優良傳統
第三章「兩學一做」學習教育常態化制度化狀況
第一節「兩學一做」學習教育的開展狀況
第二節「兩學一做」學習教育的開展成效
第三節「兩學一做」學習教育常態化制度化的成效
第四章「兩學一做」學習教育常態化制度化存在問題的原因剖析
第一節共同利益基礎需進一步夯實
第二節基層黨內民主需進一步發展
第三節有的基層黨組織及黨員與群眾的聯繫需進一步加強
第四節有的基層黨組織的黨建工作需進一步改進
第五節有的基層黨組織書記的主體作用需進一步提升
第六節學習條件不足
第五章對策與建議
第一節鞏固與發展公有制經濟
第二節健全基層黨內民主
第三節切實加強黨組織書記的主體責任意識
第四節樹立先進典型
第五節鼓勵群眾監督
第六節妥善處置不合格黨員
第七節為低收入黨員創造學習條件
結語
附錄一調查問卷
附錄二樣本的基本情況分析
附錄三訪談提綱
參考文獻
後記
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