構築信任之基-誠信教育的中德比較 向征 9787522830704 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:社會科學文獻
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書名:構築信任之基-誠信教育的中德比較
ISBN:9787522830704
出版社:社會科學文獻
著編譯者:向征
叢書名:中國社會科學院大學文庫
頁數:212
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1633847
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內容簡介

信任是社會關係網路的重要要素,是深植于個體誠信的道德價值。基於此,誠通道德品格之培育無疑是構建社會信任的基石,對維護社會和諧穩定不可或缺。中國與德國有不同的民族文化傳統、生產生活方式,但同時也有著共通之處,面臨著一些相似的問題。對兩國的誠信教育進行比較,剖析其各自的教育體系及特色,總結經驗、吸取教訓,對進一步提高我國誠信教育水平、推進我國社會信任體系建設具有價值意義。

作者簡介

向征,中國社會科學院大學馬克思主義學院副教授,共青團中央「青馬工程」理論導師。曾受資助遊學歐洲,從事社會倫理學研究,愛好尋訪東西人文、自然之異同。近年來對信任問題尤為關注,常沉迷其中無法自拔,思考探求如何以馬克思主義理論釋解信任之緣起及其歷史變遷。先後主持國家社會科學基金項目、北京市社會科學基金項目5項,發表文章30餘篇。

目錄

緒論
一 誠信:社會信任之基
二 從概念談起
三 何以共通與何以比較
第一章 中德誠信價值觀念的文化品格比較
一 中國誠信價值觀念的文化特徵
二 德國誠信價值觀念形成的複合源流
第二章 中德誠信教育理念比較
一 中德誠信教育的目標差異
二 中德誠信教育的不同旨歸
三 中德誠信教育中自律精神形成根源的異同
第三章 中德家庭教育中的誠信教育比較
一 教育期望與教育內容的比較
二 行為示範的比較
三 教育地位的比較
四 不同家庭成員結構對教育的影響
五 對待兒童說謊行為的不同糾正方式
六 社會對家庭教育的支持比較
第四章 中德學前教育中的誠信教育比較
一 中國的學前教育及其誠信教育
二 德國的學前教育及其誠信教育
三 中德學前教育中的誠信教育素材
第五章 中德基礎教育中的誠信教育比較
一 基礎教育體系的差異
二 誠信教育的不同體現
三 教材和教學內容的比較
四 「榜樣教育」在中德兩國基礎教育中的不同地位
五 兩國基礎教育中的「誠信管理」對比
六 德國基礎教育中的宗教教育
第六章 中德高等教育中的誠信教育比較
一 課程體系與課程內容比較
二 誠信制度建設比較
三 校園文化建設比較
第七章 中德社會中的誠信宣傳與培育比較
一 誠信榮辱意識的建設與比較
二 社會誠信維護的參与意識比較
第八章 中德誠信教育面臨的問題與反思
一 德國社會的失信現象及其緣由與應對
二 中國誠信教育面臨的問題解析
三 中德比較下的反思與誠信教育優化進路
第九章 中德比較視閾下我國誠信教育的原則
一 誠信認知教育與誠信行為養成相同步
二 「以文化人」與「以法律人」相融通
三 誠信價值觀念培育與法律法規建設相結合
四 誠通道德褒貶與信用信息管理相協調
五 失信問題治理與誠信價值糾偏相互補
第十章 中德比較視閾下我國誠信教育的路徑
一 以誠信心理培育養成守信習慣
二 推進誠信價值排序教育與誠信規範引導
三 注重製度的教育功效
四 加強對家庭誠信教育的指導
五 引導全員有效參与社會誠信建設
六 以誠信榜樣教育感染群眾
七 推進誠信自我教育
結語
參考文獻
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