國際中文教育研究.第八輯 王輝 9787522835310 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:社會科學文獻
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書名:國際中文教育研究.第八輯
ISBN:9787522835310
出版社:社會科學文獻
著編譯者:王輝
頁數:238
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1633152
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內容簡介

《國際中文教育研究》為浙江師範大學國際教育學院王輝院長主編的學術集刊。 本輯為第八輯,共分四個欄目,分別為區域國別中文教育(下設3篇文章)、國際中文教育三教問題研究(下設5篇文章)、中文習得研究(下設2篇文章)以及中文國際傳播研究(下設3篇文章)。第一個欄目,3篇文章主要就汶萊、瑞士、阿聯酋中文教育發展中的困境,如教師本土化、在地對中文學習的態度及政策等問題提出相應的策略。第二個欄目,從互聯網、漢語橋線上教學、語言服務、新手教師及「中文+」等視域下討論國際中文三教問題,這一部分各個作者收集了大量的數據和案例,生動展現了現有國際中文教育三教問題的研究成果。第三個欄目,對漢語作為第二語言的學習的策略進行分析,得出手寫等看似傳統的「本辦法」對學習漢字更有效,漢字學習策略的效果應分技能考察,漢字學習涉及多學科研究領域等;第二篇已西班牙華裔學習漢字為例,具體探討漢字習得的策略和效果。第四個欄目,3篇文章分別從孔子學院發展市場化、國際中文教育社會關注度、日本國際協力機構等角度分析中文在國際上的傳播及影響。

目錄

·區域國別中文教育研究·
汶萊華文教育的發展困境及策略 曾小燕 李草 高賽贏
瑞士中文教育發展現狀及其策略分析 周冰 龔漫
阿聯酋中文教育近況調查研究 游宇銘
·國際中文教育三教問題研究·
互聯網視域下國際中文教師語言素養調查研究 邢濱鈺 白小雲
浙江詩路文化主題「漢語橋」線上團組教學實踐與優化路徑 孫琳 趙子昂
語言服務視域下國際中文教育「三教」問題試論——基於學習者中文學習需求的分析 陳肯 辛平 白巧燕 鄭潔
國際中文新手教師實踐性知識建構的自我敘事研究及其啟示 高安娜
「中文+職業技能」新形態教材建設研究 王良存 胡德明
·中文習得研究·
漢語作為第二語言漢字學習策略研究:系統性綜述 高小平 吳春相
西班牙華裔的漢字習得:基於漢字書寫表徵的分析 黃錦賢
·中文國際傳播研究·
孔子學院發展市場化:內涵、邊界與進路 呂振華 劉麗麗 何夢宇
國際中文教育社會關注度的大數據研究(2014∼2023) 楊首華 毛力群
日本國際協力機構志願者項目研究及啟示 周紅霞 諸葛亮亮
·稿約·
《國際中文教育研究》徵稿啟事
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