高校體育教學體系優化建設研究 桑孟新 9787522913612 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書以高校體育教學體係為核心，著重介紹了其建設過程中需要不斷優化的各個環節，如體育教學體制、教學設計與方式、課程內容體系、體育資源的開發與規劃、體育教學方法的創新和發展，以及教學手段的革新。在此基礎上又結合當前網際網路熱點趨勢，分析和探討了高校體育教學體系立足於網際網路視域的優化建設。本書結構嚴謹，邏輯清晰，內容全面，對優化與完善現代體育教學與訓練體系及提高體育教學與訓練水平具有重要指導意義。

作者簡介
桑孟新，山東聊城人，碩士研究生，副教授，現為聊城大學東昌學院體育教學部教師。主持和參与課題3項；發表論文10餘篇，參編教材1部；曾獲得「山東省師範類體育教師基本功大賽一等獎」，山東省「明星就業指導師」，「聊城市首席職業指導師」。

目錄
第一章 緒論
第一節 體育教學概述
第二節 體育教學論及其價值
第三節 體育教學與其他科學理論
第四節 體育教學的原則與方法
第二章 高校體育教學的理念體系優化建設
第一節 現代體育教育新理念
第二節 體育教學的人文主義探索
第三節 體育教學中新教育技術的應用
第三章 高校體育教學的內容體系優化建設
第一節 體育教學內容的基本知識
第二節 體育教學內容的選擇、加工與開發
第三節 體育教學內容體系建設
第四節 體育教學內容的創新與發展
第四章 高校體育教學的方法體系優化建設
第一節 體育教學方法的基本知識
第二節 體育教學方法的科學選用
第三節 現代體育教學方法體系建設
第四節 體育教學方法的創新發展
第五章 高校體育課程體系優化建設
第一節 體育課程與課程改革
第二節 高校體育課程資源的開發與利用
第三節 高校體育課程目標分析
第四節 高校體育課程設置與學習評價
第六章 高校體育教學中師生關係構建
第一節 高校體育教師知識結構的構建
第二節 高校教師的角色定位
第三節 學生的認知與情感準備
第四節 高校體育教學中師生關係的構建
第七章 高校體育教學評價體系優化建設
第一節 體育教學評價的基本知識
第二節 體育教學評價的規範與落實
第三節 高校體育教學評價體系優化
第四節 體育教學評價的改革與發展
第五節 體育教學評價的案例分析
參考文獻，