如何傳承好家風 任初軒 9787511582607 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
領導幹部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導幹部作風的重要表現。《如何傳承好家風》對新時代家風建設的時代背景、理論淵源、文化基因、實踐路徑等進行梳理和研究，指出涵養共產黨人良好家風不僅是深入推進黨的建設新的偉大工程的題中應有之義，也是共產黨人加強黨性修養、踐行初心使命的時代要求。該書有助於廣大黨員、幹部進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力、增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠乾淨擔當。

目錄
思想平台
01 良好家教家風助力基層社會治理
02 夯實對黨忠誠的家風基石
03 加強家庭家教家風建設
04 讓紅色家風代代傳承
05 涵養新時代共產黨人的良好家風
06 以好家風涵養團結奮鬥精神
07 推動全社會注重家庭家教家風建設
08 良好的家教家風使人向上向善
09 用良好家風涵養青少年道德情操
10 領導幹部一定要重視家教家風
11 傳承優良家風涵養廉潔文化
12 以廉潔家風涵養時代新風
13 嚴格正家風管好身邊人
14 家風關係到黨風政風民風
理論茶座
15 大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約精神
16 樹立良好家教家風構建清廉社會生態
17 加強家庭家教家風建設
18 新時代家風建設的概念、意義與路徑
學術圓桌

精彩書摘
《如何傳承好家風》：
家風家教是一個家庭最寶貴的財富，是留給子孫後代最好的遺產。習近平總書記在黨的二十大報告中強調：「加強家庭家教家風建設，加強和改進未成年人思想道德建設，推動明大德、守公德、嚴私德，提高人民道德水準和文明素養。」用良好家風涵養青少年道德情操，不僅關乎青少年健康成長，而且關係黨和國家事業後繼有人。我們要大力加強家庭家教家風建設，發揮其涵養道德、厚植文化、潤澤心靈的作用，教育引導廣大青少年把愛家和愛國統一起來，把實現個人夢融入國家夢、民族夢之中，努力成長為對國家、對社會有用之才，成為擔當民族復興大任的時代新人。
體現時代特徵，創新內容形式。加強家庭家教家風建設，既要傳承弘揚中國傳統優良家風和紅色家風，也要順應時代要求，在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強民族自尊心、自信心和自豪感，明大德、守公德、嚴私德，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。同時，要把握青少年特點，立足青少年認知習慣，優化教育方法。綜合運用案例教育、互動教育等方式，用小故事講大道理，讓身邊人講身邊事，引導青少年在深入思考和互動討論中領會道理、啟迪心靈。尊重青少年主體地位，加強體驗式、融入式教育，讓他們在參加志願服務和家風主題朗誦、書畫、文藝表演等實踐活動中增強文化自信、增進家國情懷。創作開發青少年易於接受的網路教育產品，潤物細無聲地引導青少年把良好家風內化於心、外化於行。
促進家校社協同，打造全方位育人空間。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。父母要承擔起對青少年實施家庭教育的主體責任，以言傳身教引導青少年養成良好思想、品行和習慣，幫助他們扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個台階。學校是青少年成長的搖籃，是立德樹人的主陣地。可將家庭教育指導服務納入學校工作計劃，如針對不同年齡段青少年的特點，定期組織公益性家庭教育指導服務和實踐活動，傳授家庭教育理念、知識和方法，促進家校共育。社會是大家庭，也是大學校。要用好新時代文明實踐中心和圖書館、博物館、文化館等公共文化服務機構，開發家庭教育類公共文化服務產品，設立社區家長學校、非營利性家庭教育服務機構等，組織開展文明家庭創建、普及家庭教育知識等實踐活動，為家庭教育提供指導和幫助。
探索長效機制，形成齊抓共管格局。家庭家教家風建設是一項系統工程，需要建立健全長效機制，形成各方面齊抓共管格局，凝聚建設合力。各級黨委和政府要充分認識家庭家教家風建設的重要性，完善領導機制，加強統籌謀划，把家庭家教家風建設工作擺上議事日程，制定出台相應政策措施，促進家庭教育與學校教育和社會教育有效銜接、互融互促。構建有關部門協同聯動的工作機制，宣傳、教育等部門以及工會、共青團、婦聯等群團組織應結合自身特點，積極開展相關活動，把新時代家庭家教家風建設融入國民教育和青少年工作全過程。把新時代家庭觀的要求體現到法律法規、制度規範和行為準則中，體現到各項經濟社會發展和社會管理政策中，彰顯公共政策價值導向。完善社會廣泛參与的激勵機制，加強宣傳引導，強化社會協同育人的責任感，廣泛動員企事業單位、社會組織、社會工作者、志願者等社會各界力量參与家庭家教家風建設工作，引導青少年大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，培養良好個人品德，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業的生力軍。