遇見你-幸福老班情感溝通故事45例 王莉 9787305268854 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:南京大學
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書名:遇見你-幸福老班情感溝通故事45例
ISBN:9787305268854
出版社:南京大學
著編譯者:王莉
頁數:326
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1570638
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編輯推薦

本書集45篇情感溝通故事,皆為作者從教多年累積下來的鮮活案例,字裡行間洋溢著作者對校園、同事、家長、學生真摯的愛。 本書見解深刻,可讀可學可用,語言生動有趣,令讀者唇齒生香,回味無窮。本書語言簡潔,節奏明快,視角獨特。

內容簡介

本書45篇情感溝通故事,分為四個板塊:師生溝通、夥伴溝通、家校溝通、親子溝通。每個故事皆從班主任的視角,思考如何建立良好的師生關係、家校關係;如何以班主任的身份協助理順親子關係、夥伴關係。 每篇故事都從具體事件出發,層層剖析,抽絲剝繭,探索事件背後的問題根源,破解矛盾解決的密碼。每篇故事,都有原汁原味的案例描述、具體可感的溝通細節;都有引導式對話和啟髮式疏導;都有對「關係」背後隱藏需求的理性思考。 本書融教育性、哲思性、知識性、趣味性、文學性於一體。每篇故事均配一幅意味深長的手繪插圖,圖文並茂,適合廣大教育工作者及少年兒童和家長閱讀。

作者簡介

王莉,高級教師;南京市鼓樓區第一中心小學語文教師;如壹班主任工作室主持人;南京市德育工作帶頭人;區語文學科帶頭人;南京市優秀教育工作者。曾撰寫30萬字教育文集《且行且思——悠然行走在教育教學之路上》並出版。

目錄

遇見你,享受教育幸福的模樣
第一部分 愛的呵護——師生溝通
對話:班主任教育機智的實踐表達
特別的愛給不特別的你
「老師,我願意和您簽訂合約!」
丟掉「面子」,是時候了
「踩!踩!我就要踩!」
「誰動了我的椅子?!」
「我反對這個結果!這不公平!」
想說愛你不容易
「搜米搜米搜米搜米」
「你胡說!我從來沒說過她好!」
「嗯——嗯——嗯——我要喝湯」
「是他主動的。」
第二部分 愛的和諧——夥伴溝通
敘事:班主任在同伴溝通中的教育指導表達
「他們都欺負我!」
「屁股下面的秘密」
一勺還是兩勺?
「摸」出來的蛻變
揪心的「保證書」
小平「變形記」
「擺渡」札記
「我家的小狗只咬她」
「我是一面鏡子」
「聰明」的「好議人者」
「我就是沒碰!」
第三部分 愛的聯結——家校溝通
邊界:班主任教育行走的表達
「您為什麼批評我最狠?」
爺爺的簡訊
「您當年真的那麼優秀?」
手錶里的媽媽
以「愛」之名
「我的包包又丟了!」
「我以後出門一定要帶著武器!」
教出樂觀自信的孩子
「我不去!我不想跳繩!」
「四顧茅廬」
書沒送到誰之過?
惹是生非的梨子
第四部分 愛的陪伴——親子溝通
調適:班主任教育諮詢的表達
焦慮型媽媽和「炸毛」兒子
哭泣的小伙
「我成了他們的累贅」
新轉來的豆豆
都是二胎惹的禍
在孩子心中播下一顆希望的種子
「這樣的廢物,您不要管他了!」
「他憑什麼耽誤我的幸福!」
「就算毀了孩子,我也會堅持」
「書包不停地倒下來,我必須去扶它!」
睜眼到天亮的女孩
參考文獻
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