| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202302*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:家書 ISBN:9787516427804 出版社:企業管理 著編譯者:劉玉萍 頁數:366 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1570998 可大量預訂,請先連絡。 編輯推薦 快樂才是人生的調味料。本書字裡行間,處處都可感受到快樂的痕?。在與天中教授的「家書」中,處處都是感恩、相約、健康、成長。在與女兒的「姐妹」情深中,處處都是珍惜、善良、自信、幸福。 追尋人生中每一個節點的快樂。生活的快樂來自對事業、對家庭、對他人、對自己的態度。文字中滲透出來的關於愛和感恩的美好體驗,水到渠成的實現,都是快樂的源泉。內容簡介 本書分兩部分:第一部分是「工作篇」,為作者從2019年到2022年與黃天中老師往來的書信,信中與黃天中老師像家人一般深入交流了自己的工作和生活,分享了自己踐行體驗式全程生涯教育理念的心路歷程和心得體會;第二部分是「生活篇」,為作者從女兒上大學一直到成立自己的小家庭期間所寫的家書,字裡行間充滿了對女兒的愛和祝福。作者簡介 劉玉萍,1989年畢業於本溪高中,1993年畢業於遼寧師範大學,現任遼寧省本溪市高級中學黨委書記。一路走來,從班主任、年部主任、德育主任、紀委書記到黨委書記,見證本溪高中由名不見經傳的小城學校變為遼寧省名校的全過程。 國家二級心理諮詢師,生涯教師和心靈陪伴志願者。2016年,在北京師範大學附屬實驗中學承辦的全國高中學生髮展指導聯盟第二屆年會上,參加黃天中體驗式全程生涯教育工作坊。 2019年6月參加黃天中教授生涯研討會併發言,受聘為華僑大學生涯研究院副研究員。 深受黃天中教授大愛情懷的感染,把愛當成一生的志業,願往後餘生做一個發現美、傳遞愛的始終溫暖的志願者。目錄 第一部分 工作篇 與黃天中老師的家書給天中老師的第1封信:三年前的不期而遇,三個月的相約而至 給天中老師的第2封信:一次充滿愛與感恩又融入家國情懷的畢業典禮 給天中老師的第3封信:在付出愛的過程中療愈自己、快樂自己 給天中老師的第4封信:每個老師都是孩子們的生涯導師,每個人也是自己的生涯導師 給天中老師的第5封信:每一次把想法付諸行動的努力都是成長,更是激發 給天中老師的第6封信:所有的意義都需要用心付出才能獲得,想求心之所安就要心隨所動 給天中老師的第7封信:一起踏上新征途,用智慧與愛的力量勝任工作。愉快生活 給天中老師的第8封信:感恩這份不期而遇的美好 給天中老師的第9封信:在工作中我體驗到自己的高光時刻 給天中老師的第10封信:只有面對,沒有抱怨;高興地干,幹得高興 給天中老師的第11封信:疫情之下我的成長是再次明確了生命中最重要的三件事——健康、工作、親密的愛 給天中老師的第12封信:續寫生涯緣,開啟「相約2049」的故事 給天中老師的第13封信:看見親朋眼中我的成長與變化,堅定了我成為愛的志願者和踐行者的信念 給天中老師的第14封信:感恩引領,努力追隨,一直生長,一直探索 給天中老師的第15封信:看見自己的成長——對愛的人的理解和愛,對死亡的積極思考,對情緒的管理 給天中老師的第16封信:明確自已,80歲依然要做幸福園丁的人生使命 給天中老師的第17封信:特別的2020年,忙碌的工作之中總有溫暖的回應 給天中老師的第18封信:播撒愛,相約2049,用心陪伴的彩虹故事 給天中老師的第19封信:記錄工作生涯中值得慶賀和印象深刻的事情,是每次倦怠時對自己的鼓舞和激勵 給天中老師的第20封信:在每一天的工作和生活中都進行更多的覺察和思考 給天中老師的第21封信:我和我的精神夥伴愛麗的故事 給天中老師的第22封信:教育是慢的事業,教育的本質應該是激勵、喚醒和愛 給天中老師的第23封信:敬畏之心學黨史,珍惜之情做教育——敬畏、珍惜、專註 給天中老師的第24封信:以安心喜悅的狀態迎接新的工作和挑戰 給天中老師的第25封信:「授人以筌」的理念在雄活中的運用,快快樂樂她學習、畢活和工作 給天中老師的第26封信:人生越來越清晰地呈現出自己喜歡的模樣 給天中老師的第27封信:好的教育就是激勵、喚醒、鼓舞,是心靈的互相影響,是行動的互相感染 給天中老師的第28封信:在每天的教育教學實踐中應用體驗式全程生涯教育的理念 給天中老師的第29封信:有能力承擔和給予的人,就是最幸福的人 給天中老師的第30封信:我也開啟了「相約2049」的生涯訪談! 給天中老師的第31封信:2021年的復盤,帶著體驗的心境去回顧和反思 給天中老師的第32封信:做更加勇敢、自信、有力量的小老虎! 給天中老師的第33封信:完成生涯金課錄製,開啟鍛煉身體、珍惜生命模式 給天中老師的第34封信:珍惜已,擁有的幸福,人世間值得 給天中老師的第35封信:進行愛的傳遞,踐行體驗式全程生涯教育的理念 給天中老師的第36封信:真正的感恩和愛一定是雙向的,生涯教育的力量也是雙向的影響和激勵 工作篇後記 第二部分 生活篇 與女兒的家書 媽媽的999封情書:每當我遇見困難的時候,我都堅持再往前走一步,再堅持一小下 媽媽的999封情書:生命最重要的就是生命本身,身體是愛的容器 媽媽的999封情書:多珍惜現在,少後悔過去,不擔憂未來 媽媽的999封情書:多反思自己,少苛責他人 媽媽的999封情書:要有看淡金錢的心態,和讓你的錢成為天使的能力 媽媽的999封情書:在健康快樂、生活幸福的基礎L有自已,的夢想,並努力實現自己,的夢想 媽媽的999封情書:大學時代是一個人一生中最應該有自我、最有機會實現自我、最能表達自我的時期 媽媽的999封情書:這個世界上唯一永恆的是被記憶撫愛過的一切 媽媽的999封情書:不管多麼平淡的生活,只要用心去體味,就能品嘗出特別的味道 媽媽的999封情書:學習專業知識,輔修感興趣的學科,多讀書,認識有趣、有見識、暖心的朋友,提高管理身體和情緒的能力 媽媽的999封情書:堅持不僅是一種好習慣,也是將來工作上取得成功的必備素質 媽媽的999封情書:善良真誠,敏感豐富,捨得付出愛,記得他人的好,忽視他人的缺點,這些好的性情和品質會帶給你幸福 媽媽的999封情書:最大的成就感就是通過自己的努力,在親人需要的時候,有能力付出愛 媽媽的999封情書:書籍就像我們的朋友,媽媽好希望你能和她成為最親密的朋友 媽媽的999封情書:目標不一定要多高,但是每一天都要採取實際行動去接近 媽媽的999封情書:媽媽一直在努力成為一個更好的自己 媽媽的999封情書:媽媽非常希望你在學習階段多付出汗水,培養足夠的能力,將來不必受生存之苦 媽媽的999封情書:每一個女孩子的內心都渴望一個寵愛自己的幽默又可愛的父親 媽媽的999封情書: 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |