高校教育及其數智化創新探索與實踐研究 周葉露 9787516232545 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:中國民主法制
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書名:高校教育及其數智化創新探索與實踐研究
ISBN:9787516232545
出版社:中國民主法制
著編譯者:周葉露
頁數:211
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1631110
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內容簡介

全書在內容編排上共設置六章,第一章作為本書論述的基礎與前提,主要探討高校教育的基本理念、高校教育的管理學、高校教育與數智化轉型服務新發展、高職教育與數智化創新新探索;第二章是高校教育管理體系,內容包括:高校教育的管理本質與原則、高校教育的管理過程與特點、高校教育的管理價值與創新;第三章主要探討高校教育中的教學機制、課程建設、校企聯動、產教合作;第四章從高校教育中教師管理能力塑造及其培養、師德師風建設有效機制研究、教師管理隊伍的專業化建設、大數據時代高校教師隊伍的精細化管理四個角度闡述高校教育教師隊伍管理研究;第五、六章注重實踐探索,內容囊括高校教育數智化創新人才培養的設計與思考、高校教育數智化創新實踐路向的探索與研究。 本書將高校教育與數智化相結合,探尋促進我國高校教育工作有效發展的對策,全書邏輯清晰明了,理論與實踐相結合,具備較強的時代性、系統性、操作性和可讀性。

作者簡介

周葉露,女,中國共產黨黨員。重慶電子工程職業學院馬克思主義學院副教授,法學碩士。教育部思政課「示範金課」授課教師,教育部思政專項「擇優資助」項目負責人,重慶市「十九大名師示範課堂」授課教師,國家級思政課教學展示活動二等獎獲得者。

目錄

前言
第一章 高校教育基本理論概述
第一節 高校教育的基本理念
第二節 高校教育的管理學分析
第三節 高校教育與數智化轉型服務新發展
第四節 高職教育與數智化創新新探索
第二章 高校教育管理體系解讀
第一節 高校教育的管理本質與原則
第二節 高校教育的管理過程與特點
第三節 高校教育的管理價值與創新
第三章 高校教育教學機制及內容構建
第一節 高校教育中的教學機制
第二節 高校教育中的課程建設
第三節 高校教育中的校企聯動
第四節 高校教育中的產教合作
第四章 高校教育教師隊伍管理研究
第一節 高校教育中教師管理能力塑造及其培養
第二節 高校教育中師德師風建設有效機制研究
第三節 高校教育中教師管理隊伍的專業化建設
第四節 大數據時代高校教師隊伍的精細化管理
第五章 高校教育數智化創新人才培養的設計與思考
第一節 數智化背景下高校創新人才培養的著力點
第二節 高校數智化T型人才培養模式的探索
第三節 物聯網應用技術專業人才的培養路徑
第四節 信息安全與管理專業人才的培養模式
第五節 建築智能化工程技術專業人才的培養模式
第六節 基於虛擬模擬技術的機械類專業創新人才培養路徑
第六章 高校教育數智化創新實踐路向的探索與研究
第一節 高校校園文化建設與數字媒體技術的融合創新
第二節 人工智慧、大數據和雲計算協同管理的融合創新
第三節 智慧健康管理系統的開發及其設計的創新實踐
第四節 高校教學質量內部治理的「數智化」轉型設想
結束語
參考文獻
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