本科人才培養的教育思考與實踐邵輝 9787030783080 【台灣高等教育出版社】

Name: 本科人才培養的教育思考與實踐 邵輝 9787030783080 【台灣高等教育出版社】
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書名：本科人才培養的教育思考與實踐
ISBN：9787030783080
出版社：科學
著編譯者：邵輝
頁數：224
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1631094
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內容簡介

人才是民族復興、國家強盛的基礎支撐，本科人才又是人才金字塔的基石，本科人才培養在高等教育中具有重要的基礎地位，是一個系統的、多元的、動態的教育教學過程。本書以常州大學安全工程專業、計算機科學與技術專業的本科人才培養為例，結合筆者多年來關於本科人才培養的經歷，遵循「認識→實踐→再認識→再實踐」的基本原則，從社會發展與國家戰略對本科人才的需求出發，較為深入地探討了本科人才培養教育的「教-學」，以及本科人才培養的專業建設、課程建設、基層教學組織、教學研究等教育教學問題，並對本科人才培養的教育進行了反思，為高質量的本科人才培養提供了有益的實踐案例與參考路徑。本書可為高等學校的教師以及從事教學管理的人員提供參考，也可為從事高等教育研究的人員提供相關借鑒。

作者簡介

邵輝，常州大學，二級教授，從事安全工程專業教學與研究近40年。國家「萬人計劃」教學名師，享受國務院政府特殊津貼專家，全國優秀教師，主持並獲得國家教學成果一等獎等獎勵8項，出版專著及教材30多部，發表論文200多篇。

前言
圖

表

第一章緒論
第一節本科人才的社會需求
第二節本科人才培養的三角形結構基礎
第三節本科人才的「知識-技能-素養」架構
第四節本科人才培養的教育意義
第二章本科人才培養教育的「教-學」
第一節本科人才培養教育的「教-學」關係
第二節本科人才培養教育的「教」
第三節本科人才培養教育的「學」
第三章本科人才培養的專業建設
第一節專業建設概述
第二節專業建設的影響因素
第三節專業建設的基本原則
第四節常州大學安全工程專業建設的案例分析
第四章本科人才培養的課程建設
第一節課程建設概述
第二節課程的開發
第三節課程開發案例
第四節課程評價案例
第五章本科人才培養的基層教學組織
第一節基層教學組織概述
第二節基層教學組織的建設策略與路徑
第三節虛擬教研室
第六章本科人才培養的教學研究
第一節教學研究概述
第二節教育教學研究的思路與方法
第三節教育教學研究案例
第七章本科人才培養的教育反思
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