世界卓越工學院戰略研究林建華陳春花 9787302656241 【台灣高等教育出版社】

Name: 世界卓越工學院戰略研究 林建華 陳春花 9787302656241 【台灣高等教育出版社】
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書名：世界卓越工學院戰略研究
ISBN：9787302656241
出版社：清華大學
著編譯者：林建華陳春花
頁數：178
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1631093
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內容簡介

在以AIGC（Artificial Intelligence Generated Content）為新動能的新一輪產業革命中，中國需要各類工程人才，既需要傳統的工程技術人才，也需要工程科學人才，當然更需要卓越引領型人才。本書以高校實踐為抓手，主要探索三個方面的問題：其一，探索頂級工學院的未來圖景及創新運行與管理機制的核心特徵，總結出可供借鑒的世界卓越工學院運行和管理機制；其二，挖掘創新型工程人才的本科培養模式，構建創新型工科本科人才培養模式來支撐國家戰略發展與產業及社會需求；其三，探索新一輪產業革命下中國特色民辦大學的協同建設路徑，探索突破大學邊界，建立擁有先進教育資源的工科頂級教學研究平台範式。本書為包括高校教師、政府相關人員和其他教育工作者在內的讀者提供借鑒。

作者簡介

北京大學未來教育管理研究中心成立於2019年1月，是北京大學校級學術研究機構，由北京大學原校長林建華教授任中心主任。中心以問題導向、跨界協同、知行合一、共創未來為基本理念，在教育改革、大學治理、大學教育的未來趨勢等研究領域，立足中國實際，借鑒國內外優秀大學的改革發展經驗，面向未來，探尋辦學規律，助力中國大學發展，形成科學務實、面向未來的教育共識。中心致力於成為具有全球品牌效應的教育交流平台，成為具有全球影響力的中國教育智庫。

總論
一、關於工程教育的一些觀點
二、項目的緣起
第一章世界卓越工學院運行和管理機制的創新型研究
第一節頂級工學院與工程人才的未來畫像
第二節研究目的、過程與方法
第三節研究發現
一、教育使命、願景和理念
二、專業學科與課程結構
三、教學方式
四、管理制度特色實踐與文化價值觀
五、融合共生與內外協同
六、國際化
第二章工程人才的創新型本科培養模式研究
第一節工程人才教育與改革
一、工程人才教育模式的挑戰
二、工程人才教育模式的未來核心
第二節國外頂級本科工程人才培養的模式
一、美國創新型本科工程人才教育
二、歐洲創新型本科工程人才教育
第三節國內創新型本科工程人才教育
一、清華大學
二、北京大學
三、其他優秀大學
第四節頂級工程本科創新人才培養模式的重點思考
一、教育定位與理念維度
二、教育制度及教學方式維度
三、課程體系設計維度
四、「產教融合，科教融合，國際協同」維度
第三章新一輪產業革命下具有中國特色的民辦大學協同建設路徑
第一節中國民辦大學協同基本現狀
一、高校發展之校際協同困境
二、人才培養與科研協同困境
三、科技成果與產業協同困境
四、構建新的民辦頂尖工學院的協同路徑
第二節典型國內優秀民辦大學的建設現狀
一、黃河科技學院：有特色的產學研結合的教育模式
二、西京學院：書院制管理模式的協同建設路徑
三、西湖大學：新型民辦研究型大學的協同建設探索
第三節典型世界頂級私立大學的協同建設啟示
一、麻省理工學院：研究導向的全方位協同路徑
二、加州理工學院
三、兩所頂級工學院協同建設路徑核心特徵
第四節具有中國特色的民辦大學協同建設的四個體系探索
一、多元價值主體協同管理體系探索
二、民辦教學中的教育教學協同體系探索
三、科研導向的師資隊伍與教師評估體系建設
四、「通識教育」與「專業教育」並重的中國特色學科體系設計
第四章工學院建設戰略規劃的關鍵點
第五章建設世界卓越工學院的實用性建議
結束語
參考文獻
附錄
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