| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202402*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:文章讀法 ISBN:9787100232807 出版社:商務印書館 著編譯者:王俊鳴 著 叢書名:語文教師小叢書 頁數:270 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1629201 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書作者認為:解讀即讀懂文本,是統理、鑒賞的基礎。全書講析了解讀文本的三條基本規律。第一,關鍵信息導引律:文章是一個有機整體,其詞句、段落有主次、輕重之分。抓住作者最想讓讀者把握的關鍵信息,就能準確而迅速地整體把握文本。第二,文內諸因互解律:構成合格文本的諸因素之間有一種既互相制約又互相闡發的關係,因此可以文解文。第三,文外諸因互解律:文本必然體現著作者個人的情感態度、價值觀,蘊含著時代、環境的影響,因此可以事(與文本相關的事實)解文、以理(事理、文理)解文、以情(人之情感態度)解文。本書通過列舉大量經典文段、高考用文等實例解說上述三條規律,簡明,好懂,有用。作者簡介 王俊鳴,河北新城人,全國著名語文教師,北京市特級教師,全國先進工作者,享受國務院政府特殊津貼。1967年自北京大學畢業以來,一直從事中學語文教學工作,對語文教學的聽、說、讀、寫幾個方面進行了全面的研究,形成了有特色的教育思想和教學風格。應邀在全國各地講座,發表有影響力的論文近百篇,著有《高中語文知識要點解析》《唐詩通解100首》等。目錄 自序 怎樣把書讀明白——文本有規律,解讀有思路第一章 關鍵信息導引律 一、感知指示語 1 對象指示語 2 語篇指示語 3 時空指示語 二、感知概括語 三、感知情態語 第二章 文內諸因互解律 一、同義互解 1 換言互解 2 虛實互解 3 賓主互解 二、連義互解 1 因果連解 2 時空連解 3 問答連解 三、對義互解 1 排偶互解 2 比並互解 第三章 文外諸因互解律 一、以事解文 1 根據切身之事 2 根據身外之事 二、以理解文 1 根據文內事理 2 根據表達方式 三、以情解文 1 言行有情 2 語淡情深 3 悖理合情 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |