戲劇遇見科學 劉樂瓊 劉穎 魏迎迎著 9787518442195 【台灣高等教育出版社】

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書名:戲劇遇見科學
ISBN:9787518442195
出版社:中國輕工業
著編譯者:劉樂瓊 劉穎 魏迎迎著
頁數:163
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1628245
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內容簡介

這是一本將戲劇教育和幼兒園科學教育相結合的教師指導用書,全書包括戲劇教育的應用和策略,戲劇教育如何與科學活動相融合,戲劇科學教育活動案例,戲劇科學的策略問答四部分。能有效地指導教師設計活動,提供教育教學活動案例。書稿將戲劇元素融入科學教育,打破了科學、藝術與教育之間的界限,以藝術為工具、科學為內容、教育為目的,培養幼兒的科學素養、藝術感受力、動手能力、語言交流能力,是跨學科的融合,可以為教師提供有效地指導。

作者簡介

劉樂瓊,畢業於北京師範大學學前教育專業,獲得中國科學院大學公共管理與政策碩士學位。任中國科學院第二幼兒園、中國科學院第三幼兒園、中關村街道第一幼兒園園長,海淀區學前教育督學,海淀區學科帶頭人,北京市優秀園長,北京早期教育發展促進會科學教育分會秘書長,曾入選中國科學院北京分院「啟明星」優秀人才計劃。從事學前教育工作十余年,紮根一線,注重實踐與研究,主持參与多項「十一五」「十二五」「十三五」課題,相關研究獲中國學前教育研究會一等獎等榮譽,先後出版《探索中的幼兒——幼兒園科學教育主題活動操作指導》《幼兒園四季食譜》《幼兒快樂科學小實驗》等多本著作。

目錄

第一章 教育戲劇邂逅科學
一、揭開教育戲劇的神秘面紗
1 幼兒教育戲劇是什麼
2 幼兒教育戲劇在幼兒園教學中的作用
二、幼兒教育戲劇走入幼兒科學教育
1 幼兒教育戲劇與科學教育的緣分
2 幼兒教育戲劇與科學教育的設計方法
3 幼兒教育戲劇與科學教育融合對幼兒教育的意義
第二章 教育戲劇的獨家配方
一、戲劇遊戲
二、戲劇策略
1 畫面定格
2 教師入戲
3 坐針氈
4 音效
5 儀式
6 空間轉換
7 良心巷
8 專家外衣
三、戲劇契約
第三章 融入教育戲劇的科學活動設計
一、生命科學:融入教育戲劇活動的設計與指導
(一)生命科學和戲劇關鍵經驗
(二)小班活動案例
(三)中班活動案例
(四)大班活動案例
二、物質科學:融入教育戲劇活動的設計與指導
(一)物質科學和戲劇關鍵經驗
(二)小班活動案例
(三)中班活動案例
(四)大班活動案例
三、地球與空間科學:融入教育戲劇活動的設計與指導
(一)地球與空間科學和戲劇關鍵經驗
(二)小班活動案例
(三)中班活動案例
(四)大班活動案例
第四章 教育戲劇答記者問
一、關於幼兒的問題
1 幼兒在戲劇活動中過於興奮怎麼辦
2 如何在活動中保持幼兒的主體性
3 幼兒角色意識弱怎麼辦
4 戲劇需要排練嗎?幼兒需要掌握專業的戲劇知識嗎
二、關於實施中的疑問
1 戲劇活動中教師扮演什麼樣的角色
2 如何協調科學的理性和戲劇的感性之間的衝突
3 戲劇融入科學活動中,如何分配戲劇和科學比例
4 戲劇融入科學活動和常規科學活動有什麼不同
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