傳統文化與當代大學生孝德教育研究黃倩倩著 9787568710800 【台灣高等教育出版社】

Name: 傳統文化與當代大學生孝德教育研究 黃倩倩著 9787568710800 【台灣高等教育出版社】
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書名：傳統文化與當代大學生孝德教育研究
ISBN：9787568710800
出版社：湘潭大學
著編譯者：黃倩倩著
頁數：191
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1628225
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內容簡介

這是一本關於當代大學生孝德現狀及其教育問題研究的重要著作，由四川悟閱文化傳播有限公司策劃出版。本書主要通過對傳統孝德的內容及兩面性的分析，探析現代孝德的內容與特點，闡述當代大學生孝德教育的時代訴求及其重要性。同時，挖掘當代大學生孝德教育的理論淵源，為大學生孝德教育提供理論基礎。通過探究當代大學生的孝德認知、孝德行為和孝德教育的狀況及問題歸因，提出當代大學生孝德教育的目標、內容、原則、方法等方面的理論構想，以及提出從家庭塑造良好的孝德環境、高校重視大學生孝德教育、營造崇尚孝德的社會氛圍和倡導大學生自覺培養孝德行為能力等方面的路徑。書稿是當代大學生思想政治教育問題研究的重要體現，符合大學生教育的現實需要。全書融現實性、理論性、可讀性於一體，為當代大學生孝德教育研究提供借鑒。

作者簡介

黃倩倩，女，廣西貴港人，廣西師範大學馬克思主義學院博士研究生，桂林航天工業學院馬克思主義學院講師。研究方向：思想政治教育理論與實踐。主持完成廣西市廳級項目2項，參与國家社科基金項目、廣西哲社基金項目、廣西教育科學規劃項目等多項。在《理論導刊》等中文核心期刊及《山西高等學校社會科學學報》等本科院校學報發表多篇論文。

導論
一、研究的緣起
二、國內外研究綜述
三、研究方法與研究目標
四、研究思路與基本框架
五、研究重難點及創新之處
第一章當代大學生孝德教育概述
第一節大學生孝德教育的基本概念
一、傳統孝德的基本內涵
二、現代孝德的科學內涵
三、大學生孝德教育的科學內涵
第二節大學生孝德教育的理論依據及知識借鑒
一、中華優秀傳統文化關於孝德的重要思想
二、中國共產黨關於孝德的重要思想
三、思想政治教育規律及相關理論
第三節當代大學生孝德教育的時代意義
一、有助於培養大學生的思想道德品質和奠定成長成才的基礎
二、有助於實現高校立德樹人的目標和提高高校德育工作效果
三、有助於營造大學生的幸福家庭氛圍和調適不平衡代際關係
四、有助於提高社會成員的思想道德素質和促進社會和諧穩定
五、有助於弘揚中華優秀傳統孝德和涵育社會主義核心價值觀
第二章當代大學生孝德教育的基本理論
第一節當代大學生孝德教育的基本特點
一、孝德由私德逐漸擴展為公德
二、要求行孝更趨於自律性
三、要求盡孝更講究人性化
第二節當代大學生孝德教育的重要原則
一、堅持批判性與繼承性相結合
二、堅持主體性與客體性相結合
三、堅持立德樹人與全面發展相結合
四、堅持顯性教育與隱性教育相結合
第三節當代大學生孝德教育的主要方法
一、理論教育法
二、隱性教育法
三、啟發教育法
四、實踐教育法
第四節當代大學生孝德教育的主要內容
一、敬親孝親教育
二、自尊自愛教育
三、知恩感恩教育
四、責任擔當教育
第五節當代大學生孝德教育的具體目標
一、引導大學生樹立正確的孝德認知
二、引導大學生培養真摯的孝德情感
三、引導大學生形成自覺的孝德行為
第三章當代大學生孝德教育的現實審視
第一節當代大學生孝德教育的現實依據
一、落實高校立德樹人目標的時代需要
二、老齡化社會的到來對孝德的呼喚
三、現代社會傳統孝德傳承遭受挑戰
第二節當代大學生孝德現狀的調查分析
一、調查問卷設計
二、調查對象及方法
三、當代大學生孝德存在的主要問題
第三節當代大學生孝德問題的影響因素
一、社會因素：社會環境形勢複雜多變
二、教育因素：學校孝德教育不完善
三、家庭因素：家庭孝德教育有所缺位
四、個體因素：大學生忽視孝德修養
第四章加強當代大學生孝德教育的現實路徑
第一節優化環境：創設崇尚孝德的社會氛圍
一、強化大眾傳媒的孝德正面宣傳
二、豐富社區孝德宣傳和實踐活動
三、完善維護孝德的法律保障制度
第二節提高實效：發揮高校孝德教育引導作用
一、樹立以德為先孝德為本的教育理念
二、豐富孝德教育的校園文化活動載體
三、要注重整合家庭和社會的教育資源
第三節注重熏陶：營造良好的家庭孝德環境
一、樹立正確的家庭孝德教育觀念
二、家長要注重做好孝德行為示範
三、弘揚崇德向善的優良家教家風
第四節凸顯主體：加強大學生自身孝德修養
一、提高大學生孝德學習主動性
二、培養大學生孝德情感堅定性
三、提高大學生孝德行為自覺性
結論
主要參考文獻
一、經典著作和重要文獻
二、學術著作
三、學術論文
四、學位論文
附錄當代大學生孝德現狀調查問卷
一、基本信息
二、問卷內容
後記

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